简述班集体的教育作用。

题目

简述班集体的教育作用。

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相似问题和答案

第1题:

简述班集体的基本特征和及其教育作用。


正确答案:
(1)班集体的基本特征班级是学校中开展各类教育活动的最基本的组织,是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班集体必须具备以下四个基本特征:①明确的共同目标。这是班集体形成的基础。  
  ②一定的组织结构。健全的班集体通常都有一定的组织结构,维持和控制着班级成员之间的关系,以保证完成共同的任务和实现共同的目标。  
  ⑧一定的共同生活的准则。这是班集体完成共同任务和实现共同目标的保证。  
  ④集体成员之间平等、心理相容的氛围。在集体中,成员之间在人格上平等,在思想感情和观点、信念上一致;成员个体对集体有自豪感、依恋感、荣誉感等肯定的情感体验。  
  (2)班集体的教育作用①有利于形成学生的群体意识。在良好的班集体中,学生会感受到集体对他们的关心与尊重,学生的群体意识、集体荣誉感会得到极大的强化。  
  ②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应。  
  ③有利于培养学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

第2题:

良好的班集体具有什么样的教育作用?


答案:
解析:
(1)有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。
(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应。
(3)有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

第3题:

简述班集体对班主任工作的反作用。


正确答案:
24.良好的班集体一旦形成,就会产生一种班主任、班集体、班内学生之间连锁互动的关系。班集体对班主任工作的反作用主要表现在:
(1)良好的班集体是班主任实施教育工作的有力保障。
(2)良好的班集体是班主任获取工作经验的宝贵资源之一。

第4题:

简述班集体的教育作用。


答案:
解析:
在学校教育中,良好的班集体对学生健康成长是非常重要的。班集体的教育作用主要表现在: ①有利于形成学生的群体意识。每个学生都是集体中的一员,学生的发展与集体的发展密切相关。在一个良好的班集体中,学生会感受到集体对他们的关心与尊重,体会到能从集体生活中获得知识、友谊和实现他们的某种心愿,学生的群体意识、集体荣誉感就会得到大大的强化。
②有利于培养学生的社会交往与适应能力。班集体是学生活动与交往的基本场所,通过班级的集体活动和学生群体之间的交往。可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应。
③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是学生自己的集体,每个学生在所属的班集体中都拥有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动二因此,班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

第5题:

(2006年1月)班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?


答案:
解析:
在学校教育中,良好的班集体对学生健康成长是非常重要的,具体表现在以下方面:(1)有利于形成学生的群体意识;(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力;(3)有利于训练学生的自我教育能力。

第6题:

班集体的教育作用是什么?


答案:
解析:
在学校教育中,良好的班集体对学生健康成长是非常重要的,具体表现在以下方面:
(1)有利于形成学生的群体意识。每个学生都是集体中的一员,学生的发展与集体的发展密切相关。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到极大的强化。
(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力。班集体是学生活动与交往的基本场所,通过班级的集体活动和学生群体之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应。

第7题:

班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?


答案:
解析:
班集体对学生的教育作用具体体现在以下三个方面:
(1)有利于形成学生的群体意识。每个学生都是集体中的一员,学生的发展与集体的发展密切相关。在一个良好的班集体中,学生会感受到集体对他们的关心和尊重,体会到能从集体生活中获得的知识、友谊和实现他们的某种心愿,这时学生往往也会努力使自己成为对集体有所奉献的一员。在良好的班集体形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到强化。
(2)有利于培养学生的社会交往和适应能力。班集体是学生活动和交往的基本场所,通过班级的集体活动和学生群体之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应。
(3)有利于训练学生的自我教育能力。班集体是学生自己的集体,每个学生在所属的班集体中都拥有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

第8题:

41 . 班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?


正确答案:
41 . 【 要点 】 ( 1 ) 有利于形成学生的群体意识;( 2 )有利于培养学生的社会交往与适应能力 ;
( 3 )有利于训练学生的自我教育能力。

第9题:

简述班集体的基本特征和教育作用。


答案:
解析:
(1)班集体的基本特征
班级是学校中开展各类教育活动的最基本的组织,是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班集体必须具备以下四个基本特征:
①明确的共同目标。这是班集体形成的基础。
②一定的组织结构。健全的班集体通常都有一定的组织结构,维持和控制着班级成员之间的关系。
③一定的共同生活的准则。健全的集体还受到相应的规章制度的约束。
④集体成员之间平等、心理相容的氛围。
(2)班集体的教育作用
①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到极大的强化。
②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班集体,可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应。
③有利于培养学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

第10题:

班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映,正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。()


答案:对
解析: