违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

涉及风景区、休疗养区、自然保护区规划内容的一门学科就是（）。

题目

涉及风景区、休疗养区、自然保护区规划内容的一门学科就是（）。

  • A、风景名胜规划
  • B、大地景观规划
  • C、区域景观规划
  • D、景观保护规划
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

某公路网规划局部穿越省级自然保护区，根据《规划环境影响评价技术导则（试行）》，规划环评在拟定环保对策措施时，应首先提出（　）的要求。

A.将所涉及的保护目标进行异地重建
B.调整所涉及自然保护区的范围
C.调整规划公路选线
D.调整公路等级

答案：C
解析：
根据《规划环境影响评价技术导则（试行）》，在拟定环境保护对策与措施时，应遵循“预防为主”的原则和下列优先顺序：①预防措施。用以消除拟议规划的环境缺陷。②最小化措施。限制和约束行为的规模、强度或范围使环境影响最小化。③减量化措施。通过行政措施、经济手段、技术方法等降低不良环境影响。④修复补救措施。对已经受到影响的环境进行修复或补救。⑤重建措施。对于无法恢复的环境，通过重建的方式替代原有的环境。“调整规划公路选线”为第①项。

第2题：

培训课程就是一门培训学科吗？


正确答案: 不是。
1.从概念上来说，培训课程是为实现培训目标而选择的培训内容的总和，也是针对某一学科或某一培训活动而设计的教学内容；而学科是学术的分类，指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、生物学、物理学等。
2.从包含的内容上来讲，培训课程所涉及到的理论教学内容也包括各种实际培训科目，还包括各门学科以及各种有目的、有计划、有组织的课外活动，是以技能训练目标为目的的，更多是跨学科的内容组合，根据培训目标进行针对性地选择；而学科的内容是以自身领域方面进行理论上的学习和研究。
3.从培训的目标来看，培训课程的宗旨更为具体，其目标范围都比较直观，或就业、或岗位需求；培训学科的目标拟在培养理论性、研究开发性较强的人才，建立起就业的较强体系，提升其发展能力。
4.从时效性来看，培训课程的时效性更加突出，培训的时间要不培训学科的时间要短，培训的效果能很快的在生产实践中得到运用，企业能较快的产生效益和利润，另外，学了就用更巩固了学习的效果。
5.从评估角度来看，学科的评估重在理论知识的系统性、完整性方面，在知识点的安排上，利于学科发展和考核，利于学生对知识点的学习和掌握；培训课程重在技能结构的系统性和完整性，在技能点的安排上，利于技能发展和职业技能鉴定，利于学员对技能的学习和把握。

第3题：

简述野生动物自然保护区基本建设规划设计的内容。


正确答案：1.项目建设必要性。由于生态环境的恶化和人为因素的干扰，野生动物栖息地遭到严重破坏，生物种群及其结构发生改变，一些物种处于濒危状态，生物多样性降低。因此，野生动物自然保护区建设很重要。2.项目建设规模及内容。保护面积，管理局面积，系统设备，科研基地，科研人员，保护物种3.项目效益(1)保护生物多样性，维持生态平衡;(2)增加林地面积，遏制草场退化趋势，防止土地荒漠化;(3)项目建成后，除生态效益外，也将产生较好社会效益和经济效益，促进自然区及周边地区经济的可持续发展。4.项目总投资及资金来源

第4题：

风景名胜区规划现状分析结果，必明确提出风景区发展的优势与动力，（），规划对策与规划重点等三方面内容。


正确答案:矛盾与制约因素

第5题：

风景名胜区规划现状分析结果，必须明确提出风景区发展的优势与动力、矛盾与制约因素、规划对策与规划重点等内容。


正确答案:正确

第6题：

比较教育作为一门独立的学科，涉及到政治、经济等多方面的内容，这说明比较教育有（）
跨学科性
略

第7题：

旅游区（点）包括（）

  • A、风景区
  • B、寺庙观堂
  • C、旅游度假区
  • D、自然保护区

正确答案:A,B,C,D

第8题：

某公路网规划局部穿越省级自然保护区，根据《规划环境影响评价技术导则（试行）》，规划环评在拟定环保对策措施时，应首先提出()的要求。

A:将所涉及的保护目标进行异地重建
B:调整所涉及自然保护区的范围
C:调整规划公路选线
D:调整公路等级

答案：C
解析：
根据《规划环境影响评价技术导则（试行）》，规划环评在拟定环保对策措施时，在规划环境影响的预测与评价基础上，首先应对具有显著的、不可接受的环境影响的规划方案提出针对性的减缓措施，并分析采取减缓措施后的环境影响是否降低到可接受的水平以及减缓措施的费用是否合理或可以承担；然后确定该规划方案是否为环境可行的规划方案；再将所有的环境可行的规划方案进行汇总、排序并优选；最后提供或建议环境可行的推荐方案。

第9题：

在风景区中规划设计休养疗养区时应注意修养疗养区不能建设在（）内。

  • A、主要风景区
  • B、科学研究、考察区
  • C、游览区
  • D、野营区

正确答案:C

第10题：

简答风景区保护培育规划及其规划内容


正确答案: 风景区保护培育规划是对需要保育的对象与因素，实施系统控制和具体安排。使被保护对象与因素能长期存在下去，或能在被利用中得到保护，或在保护条件下能被合理利用，或在保护培育中能使其价值得到增强。其规划内容应包括三方面的内容：首先是查清保育资源，明确保育的具体对象和因素。其次，依据保育对象的特点和级别，划定保育范围，确定保育原则。第三，依据保育原则制定保育措施，并建立保育体系。

更多相关问题
相关内容