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特别重视强化作用的教学理论流派有（）

题目

特别重视强化作用的教学理论流派有（）

  • A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
  • B、行为主义教学理论和认知教学理论
  • C、认知教学理论和情感教学理论
  • D、情感教学理论和哲学取向的教学理论
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题：

《教育公共服务》教材中提到的主要教学理论流派包括()。

A.后现代主义教学理论

B.认知主义教学理论

C.行为主义教学理论

D.建构主义教学理论


参考答案：BCD

第2题：

“方案教学”的倡导者是（　）

A.瑞吉欧学前教育理论流派
B.进步主义学前教育理论流派
C.人本主义学前教育理论流派
D.新行为主义学前教育理论流派

答案：A
解析：
【命题立意】考查国外幼儿园课程方案的有关理论。★
【错因分析】对各个课程方案的具体观点分辨不清。

第3题：

特别重视强化作用的教学理论流派有（ ）。

A．哲学取向的教学理论和行为主义教学理论

B．行为主义教学理论和认知教学理论

C．认知教学理论和情感教学理论

D．教学理论和哲学取向的教学理论


正确答案：B

第4题：

下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是（）。

A行为主义教学理论

B情感教学理论

C认知教学理论

D民主教学理论


B
略

第5题：

非指导性教学属于（　　）

A.认知教学理论流派
B.行为主义教学理论流派
C.情感教学理论流派
D.哲学取向的教学理论流派

答案：C
解析：

第6题：

现代教学理论的三大流派是( )

A.人本主义教学理论
B.范例教学理论
C.结构主义教学理论
D.教学与发展理论

答案：B,C,D
解析：
布鲁纳、赞科夫、瓦 根舍因等人提出的教学理论，充实了教育学的内容，提高了教育学的科学化水平，被视为现代教学理论的三大流派。结构主义教学理论、教学与发展理论、范例教学理论分别是布鲁纳、赞科夫、瓦 根舍因提出的教学理论。

第7题：

倾向于废除直接教学、废除考试的教学理论流派是

A.行为主义教学理论
B.认知主义教学理论
C.人本主义教学理论
D.建构主义教学理论

答案：C
解析：
人本主义教学理论是在人本主义学习观的基础上形成并发展起来的，该理论是根植于其自然人性论的基础之 上的。人本主义心理学家认为，人是自然实体而非社会实体；人性来自自然，自然人性即人的本性。他们的共 同信仰是每一个人都具有发展自己潜力的能力和动力，行为和学习是知觉的产物，一个人大多数行为都是他 对自己的看法的结果。由此，真正的学习涉及整个人，而不仅仅是为学习者提供事实。真正的学习经验能够 使学习者发现他自己的独特品质，发现自己作为一个人的特征。从这个意义上说，学习即“成为”，成为一个完 善的人，是唯一真正的学习。人本主义教学理论重视自我评价，倾向于废除直接教学、废除考试。

第8题：

杜邦公司不断更新培训的内容,特别重视()。

A、实践教学

B、理论教学

C、跨文化培训

D、案例教学

E、小组讨论


参考答案：A

第9题：

简述当代主要的教学理论流派。


答案：
解析：
(1)哲学取向的教学理论；
(2)行为主义教学理论；
(3)认知教学理论；
(4)情感教学理论；
(5)建构主义教学理论。

第10题：

行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些（）

  • A、组织目标教学
  • B、形成积极的学习行为
  • C、重视个体的认知
  • D、了解个体的个性特征
  • E、正确应用强化理论

正确答案:A,B,E

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