（）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。
第1题：
A.教育研究
B.教育测量理论研究
C.心理测验研究
D.八年研究
第2题：
被称为“现代教育测验之父”的是（ ）。A．杜威B．桑代克C．泰勒D．赖斯
第3题：
A教育目标
B测验效果
C测验目标
D教育效果
第4题：
在外国教育史上，（）被称为“幼儿教育之父”。
福禄培尔
略
第5题：
第6题：
A、教育评价
B、教育测验
C、教育测量
D、主观性测验
第7题：
西方教育史上，被称为“幼儿教育之父”的是（）
A.卢梭
B.凯兴斯泰纳
C.赫尔巴特
D.福禄培尔
第8题：
A、“伦理学之父”
B、“心理学之父”
C、“教学论之父”
D、“教育学之父”
第9题：
教育史上明确提出“比较教育”这一概念，被称为“比较教育之父”的是（）
法国的朱利安
略
第10题：
教育研究中的测量通常是凭借教育测验得以实现，测验结果的可靠性和稳定性被称为（）