在学习成就动机中，学生努力学习的目标就是为了要从长者那里获得赞许和认可的内驱力是（）。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
小学生努力学习的目的就是希望获得____和父母的表扬．
第3题：
小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（ ）
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、自我效能感
第4题：
第5题：
第6题：
小学生为了获得教师的赞许而努力学习，这种动机被奥苏伯尔称为__________内驱力。
第7题：
第8题：
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）
A．认知动机 B。学习兴趣 C。成就动机 D。交往动机
B、学习兴趣
第9题：
第10题：