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下列四个句中，有歧义的一项是（）。

题目

下列四个句中，有歧义的一项是（）。

  • A、汽车在门外等他
  • B、湖南和湖北的部分地区今夜有小到中雨
  • C、朋友们对他的支持，他将永远铭记在心
  • D、大家并不是不认为他的建议不无道理
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第1题：

问卷的问句设计,要求所设计的问句不能出现理解上的歧义,下列问句中有歧义的是()。

A、您的收入是多少?

B、您的年收入是多少?

C、你的月收入是多少?

D、你的家庭的月收入是多少?


参考答案：A

第2题：

下面四个短语中存在歧义的一项是（ ）。

A．捉住老鼠的花猫

B．袒护孩子的妈妈

C．残害百姓的匪徒

D．审判罪犯的法官


正确答案：B
B项的歧义在于可以理解为：袒护的对象是孩子的妈妈；也可以理解为妈妈袒护孩子。故本题正确答案为B。

第3题：

下列各句中有歧义的一项是（ ）。

A．海洋、河流、湖泊适于保存动植物的遗体。

B．这个人连老张都不认识。

C．对袋鼠来说最大的危害莫过于干旱。

D．日本学生认为，藏青色是“吉祥色”，有助于考出高分。


正确答案：B
项歧义在究竟是这个人不认识老张还是老张不认识这个人。

第4题：

下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）。



答案：B
解析：
b [解析]“振聋发聩”用来比喻唤醒糊涂麻木的人，这里用来形容雷声是不恰当的，排除a项； “差强人意”指大体上还能令人满意，这里的“差”是稍微的意思，而c项的语句所要的表达的是不如人意， 令人失望的意思，排除c项；“趋之若鹜”多比喻成群的人争相追逐（不好的事物），含有贬义，排除d项。 本题选b。

第5题：

下列各句中有歧义的一项是（ ）。

A．我想劝说他，又怕磨不开。

B．提高国民的科学素质的关键在于加强公众对科学的理解。

C．人的一生总要和书打交道，尤其是学生时代。

D．大家都兴高采烈地讨论着知识竞赛的情况。


正确答案：A
A项可以理解为“我想劝说他，可是我磨不开”也可以理解为“我想劝说他，但是怕他磨不开”。

第6题：

下列各句中．没有歧义的一句是：（ ）


正确答案：D
A项“此举”指代不明造成歧义：遭到国际社会强烈反对的既可以是“全球华人大签名”，也可以是“日本谋求联合国常任理事国席位”。B项停顿不同造成歧义：既可理解为反对/申办奥运的暴力活动升级，也可理解为反对申办奥运的暴力活动/升级。C项的歧义在于“一来到这儿就有说有笑．十分高兴”的是孩子们还是张爷爷，不明确。D项没有歧义当选。

第7题：

下列语句中，有歧义的一项是：

A.我们这几天就像生活在云端，一切都不真实。

B.随着新媒体的涉足，事件传播的范围日益扩大。

C.李东告诉我，等他来了就开始工作。

D.戴高乐机场屋顶坍塌是由于结构设计失误所造成的。


正确答案：C

“他”指代不明造成歧义，“他”既可指代李东，也可指代“李东”和“我”之外的第三人。故C项正确。

第8题：

下列各句中没有歧义的一项是（ ）。

A．反对你的游行的人不少。

B．我们计划请著名的学者和教育家来我校作报告。

C．A国对B国的进攻早有准备。

D．学生的成绩好坏并不能反映其素质的高低。


正确答案：D
A项“反对你/的游行的人/不少”与“反对/你的游行/的人不少”，停顿的不同，造成两种意思；B项“著名”是用来修饰“学者”还是“教育家”还是两者兼有，不明确；C项“A国对B国/的进攻/早有准备”与“A国对/B国的进攻/早有准备”，可有两种理解。只有D项是没有歧义的。故选D。

第9题：

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）。


答案：D
解析：
D [解析]“觖筹交错”形容许多人相聚饮酒的热闹场面。“言不及义”指只说些无聊的话，不涉 及正经道理。“乐此不疲”指因喜欢做某事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。“匪夷所思”指 言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的，与句意不符。

第10题：

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）。


答案：A
解析：
A [解析]A项中“曾几何时”指没过多久，合乎语境，使用恰当。B项中“举重若轻”意为举起 重东西像举轻物那样容易，比喻能轻松愉快地胜任繁重地工作或处理困难的事务。此处望文生义，应排 除。C项中“刮目相看”意为改变老眼光，用新眼光看人，不合语境。D项中“拾人牙慧”意为拾取人家的 一言半语当做自己的话，比喻袭取或改头换面地套用别人说过的话，用在此处不恰当。

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