七年级（3）班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（）A、政权分立与民族融合B、中华文明的起源C、统一国家的建立D、繁荣与开放的社会

题目

七年级（3）班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（）

A、政权分立与民族融合
B、中华文明的起源
C、统一国家的建立
D、繁荣与开放的社会

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第1题：

下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是（）

A.经济区域集团化

B.政治格局多极化

C.世界经济全球化

D.世界文化多元化

参考答案：C

第2题：

某班同学进行研究性学习，图8是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是（）

A.英国殖民帝国的兴衰

B.法国近代政治的演变

C.德意志的统一与强盛

D.美国的崛起与繁荣

参考答案：D

第3题：

某同学利用下表开展研究性学习。他确立的研究主题应是（）

A.土地改革——农民在经济上翻了身

B.合作化运动——消灭了私有制度

C.宪法颁布——建立了社会主义

D.人民公社化——迈步走向共产主义

参考答案：A

第4题：

教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。

正确答案:教师的组织研究性学习能力

第5题：

贞观之治、开元盛世在(　　)。

A、宋朝
B、清朝
C、唐朝
D、汉朝

答案：C

解析：

“贞观之治”是指唐太宗在位期间的清明政治。开元之治是唐玄宗(李隆基)统治前期所出现的盛世。

第6题：

图1是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图（部分）。与图中②对应的朝代是（）

A.夏朝

B.秦朝

C.元朝

D.清朝

参考答案：B

第7题：

小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯，督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于()。

A:娇纵型
B:专制型
C:放纵型
D:民主型

答案：D

解析：

家庭成员间相互尊重、平等交流，对子女既有约束又有鼓励，即典型的民主型教养方式。

第8题：

某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了“乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关（）

A.佛教

B.基督教

C.伊斯兰教

D.犹太教

参考答案：A

第9题：

贞观之治、开元盛世在()

A.宋朝
B.清朝
C.唐朝
D.汉朝

答案：C

解析：

“贞观之治”是指唐太宗在位期间的清明政治。开元之治是唐玄宗(李隆基)统治前期所出现的盛世。

第10题：

"文景之治"、"光武中兴"、"开皇之治"、"贞观之治"、"开元盛世"分别在什么朝代？

正确答案: 西汉、东汉、隋（文帝）、唐（太宗）、唐（玄宗）。

七年级（3）班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”“开元

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