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分析一节体育课的程序，一般是（）

题目

分析一节体育课的程序，一般是（）

  • A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结
  • B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结
  • C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结
  • D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结
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第1题：

从一节体育课来看，学生的注意力高峰出现在课的前半部。()


参考答案：正确

第2题：

体育课综合密度是指一节课中（　　）与实际上课总时间的比例。

A.准备活动时间
B.讲解与示范时间
C.合理运用的时间
D.分析与总结时间

答案：C
解析：
【知识点】体育课的密度。
【答案】C。
【解析】体育课综合密度，亦称一般密度，是指课中各项教学活动合理运用的时间与实际上课的总时间的比例。

第3题：

一节中学生体育课的基本部分适宜的运动负荷一般应使心率控制在()

A、70~100次/分

B、90~110次/分

C、125~170次/分

D、135~190次/分


参考答案：C

第4题：

根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课的可分为（）、（）、（）三个部分。


正确答案:准备；基本；结束

第5题：

如何评价一节体育课？


正确答案: 1.课的教案，场地，器材准备的如何
2.教材内容是否具有正确性、可接受性和实效性
3.组织工作是否严密，教学步骤是否清楚，教育工作和个性培养采取了那些措施，体育骨干的作用是否得到了发挥，教师的精神面貌如何教学目标完成的如何？
4.即看增强学生体质的效果（练习密度和运动负荷的合理性），学生掌握“三基”的质量，对学生进行思想品德教育如何？
5.本节课的优点是什么？缺点是什么？如何改进？提出建议

第6题：

体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×
体育课的运动负荷量度是身体练习对机体刺激程度的反映;体育课密度是一节课中合理利用时间的一个重要标志。

第7题：

在一般情况下，一节体育课的开始部分应该用时（ ）分钟。

A.2～3
B.5～8
C.10～15
D.15～20

答案：A
解析：
本题考查的是教学内容的时间安排知识点。

A项，确定课的各部分的时间：课的各部分的时间分配主要是根据各部分在全课中所起的作用来决定。一般情况下，一节45分钟的体育课，开始部分2～3分钟，准备部分8～10 分钟，基本部分28～30 分钟，结束部分5～8 分钟。故正确。

综上，正确答案为A。

第8题：

从一节体育课来看，学生的生理功能变化的规律呈上升——稳定——下降的趋势。从一节体育课来看，学生的生理功能变化的规律呈上升——稳定——下降的趋势。()


参考答案：正确

第9题：

一节体育课包括哪些活动？


正确答案: （1）教师指导（如讲解、示范、演示道具、纠正错误等）；
（2）学生做练习；
（3）相互观察与帮助；
（4）练习后的必要休息；
（5）组织措施（如整队、交换作业地点的调动队伍，布置场地器材等）。

第10题：

根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为（）、（）、（）三个部分。


正确答案:准备；基本；结束

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