深入地分析研究()发展规律的过程,使问题获得解决。

题目

深入地分析研究()发展规律的过程,使问题获得解决。

  • A、社会
  • B、自然
  • C、主观思想
  • D、客观事物
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相似问题和答案

第1题:

学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称为思考过程。


正确答案:×
学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称为认知过程。

第2题:

下列说法中不属于数学解决问题目标的是(  ).

A.能结合具体情境并提出数学问题
B.尝试从不同角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题
C.通过对解决问题过程的反思获得解决问题的体验
D.乐于接触社会环境中的数学信息,愿意谈论某些数学话题

答案:D
解析:

第3题:

( )是指学生借以获得信息,做出计划和解决问题的心理过程。

A.认知过程

B.问题解决

C.自我意识

D.行动过程


正确答案:B
题干为问题解决的定义。

第4题:

与传统创造性思维方法相比,正确RIZ主要以工程技术系统的发展规律为背景探讨创新问题的解决过程,重点在于创新问题的求解。


正确答案:正确

第5题:

进行投诉案例分析的目的是()。

  • A、有助于我们弄清事情发生的经过,深入了解问题的根源,从而为解决问题提出最直接的解决方案
  • B、有助于我们弄清事情发生的原因,深入了解问题的本质,从而为解决问题提出最直接的解决方案
  • C、有助于我们还原事情的发展原因,深入了解问题的根源,从而为解决问题提供最直接的信息支持
  • D、有助于我们还原事情的发展过程,深入了解问题的本质,从而为解决问题提供最直接的信息支持

正确答案:D

第6题:

认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。( )


正确答案:×
认知过程是一个心理过程,在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。

第7题:

一切科学的发现都有一个深入地分析研究()发展规律的过程,使问题获得解决。

  • A、自然
  • B、社会
  • C、客观事物
  • D、主观思想

正确答案:C

第8题:

学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称为___________


正确答案:
认知过程

第9题:

科学探究过程就是不断地发现问题,提出问题,解决问题的过程。()


正确答案:正确

第10题:

纵向思考是指,在解决问题的过程中,不停留在问题的表面,而是从问题的一个点出发,追根溯源,不断的深入直至找到最核心的根本问题,并加以解决。


正确答案:正确

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