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获得守恒性和可逆性概念是在哪一阶段？（）

题目

获得守恒性和可逆性概念是在哪一阶段？（）

  • A、感知运算阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段
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第1题：

四岁的丽丽知道明明是自己的哥哥，但却不知道自己是明明的妹妹。这种现象体现了儿童思维具有下列哪种特点【 】

A.可逆性

B．不守恒性

C．自我中心性

D．守恒性


正确答案：B

第2题：

获得守恒性和可逆性概念是在下列哪个阶段?()

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段


参考答案C

第3题：

根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是

A．可逆性 B．守恒性 C．形象性 D．互反性


正确答案：C

第4题：

儿童思维具有内化性、可逆性、守恒性等特性的阶段是具体运算阶段

A对

B错


对
略

第5题：

前运算阶段儿童思维的特点不包括()。单选

A. 自我中心性
B. 泛灵论
C. 不可逆性
D. 守恒性

答案：D
解析：
知识点： 发展心理学 /童年期
皮亚杰认知发展四阶段：1、感知运动阶段0-2岁。2、前运算阶段2-6、7岁（特点：泛灵＋自我中心主义＋不能理解整体局部关系＋思维不可逆＋缺乏守恒）。3、具体运算阶段6、7-11、12（特点：守恒＋脱自我中心＋可逆）。4、形式运算阶段11、12岁以及以后。

第6题：

按照认知发展理论的观点,儿童在形式运算阶段其思维具有了“守恒性”和“可逆性”。 ()

此题为判断题(对，错)。


参考答案:错误

第7题：

前运算阶段儿童思维的特点不包括( )。

(A)自我中心性 (B)泛灵论
(C)不可逆性 (D)守恒性


答案：D
解析：
皮亚杰认知发展四阶段：1、感知运动阶段0-2岁。2、前运算阶段2-6、7岁（特点：泛灵＋自我中心主义＋不能理解整体局部关系＋思维不可逆＋缺乏守恒）。3、具体运算阶段6、7-11、12（特点：守恒＋脱自我中心＋可逆）。4、形式运算阶段11、12岁以及以后。

第8题：

据皮亚杰的认知发展理论,前运算思维的主要特点是()。

A、可逆性

B、守恒性

C、形象性

D、互反性


参考答案：C

第9题：

前运算阶段儿童思维的主要特征是自我中心，思维的不可逆性和()。

A.具体逻辑推理
B.单维思维
C.系统思维
D.守恒性

答案：B
解析：

第10题：

（）具有可逆性和守恒性的内化心理操作。


正确答案:运演

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