问题:手掌合拢在耳侧后方,能提高来自前方传导耳内的声音能量,在1500Hz约能增加()。A、6dBB、10dBC、15dBD、20dB
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问题:乳突气化良好,气房较大,骨壁间隔较薄,符合这种特征的乳突类型是()A、气化型B、板障型C、硬化型D、混合型E、软化型
问题:听皮层发出两条下行系统,其中一条为每个听区向对应的内侧膝状体分区发出的下行传导纤维,然后再由()返回到听皮层A、上橄榄复合体B、内侧膝状体C、外侧丘系D、听觉皮层E、耳听神经核
问题:根据世界卫生组织(WHO)1997年公布的听力损失程度分级标准,听力损失程度以好耳的平均听阈级进行划分,轻度为()A、26~40dBHLB、41~60dBHLC、61~80dBHLD、≧81dBHLE、20~40dBHL
问题:如果一个声波波长的()为一端开口另一端封闭管腔长度,则这个声波就会产生共鸣。A、1/5;B、1/2;C、5/4;D、1;E、4/5。
问题:若声波波长为10m,则其频率为()。A、10Hz;B、20Hz;C、34Hz;D、340Hz;E、3400Hz。
问题:不属于眩晕的伴生症状的是()。A、耳鸣;B、恶心;C、呕吐;D、昏迷;E、听力下降。
问题:根据听力曲线的形状可将听力图分为()。A、平坦型B、渐降型C、陡降型D、上升型E、盆型
问题:噪声性聋表现为双侧()“V”形切迹。A、3000Hz;B、4000Hz;C、5000Hz;D、6000Hz;E、7000Hz。
问题:中耳结构()介于外耳的空气媒质和内耳的液体媒质之间,在一定程度上匹配两种传导媒质的阻抗差异,对于避免声波在不同媒质间传递所造成的声能损失起到重要的作用。A、耳廓和外耳道B、外耳道和鼓膜C、鼓膜和听骨链D、鼓膜和咽鼓管E、咽鼓管和听骨链
问题:幼儿掌握语法,理解抽象词汇及综合语言能力开始形成的关键期是()。A、3岁半左右;B、4岁左右;C、5岁半左右;D、6岁左右;E、7岁左右。
问题:验配软件中除了基本调节功能外,还有些辅助调节的功能,包括()。A、原位测听B、噪声管理C、反馈抑制D、机身控制E、电弱提示
问题:可以引起外耳道狭窄的疾病是()。A、慢性外耳道炎;B、大疱性鼓膜炎;C、胆脂瘤型中耳炎;D、单纯性中耳炎;E、鼓膜穿孔。
问题:依赖双耳对前后左右声源的强度、时间、相位和频率差的辨别能力来实现,指的是()。A、双耳定向作用;B、头影效应;C、复听;D、双耳静噪作用;E、双耳累加作用。
问题:能够提供足够的增益而又不会产生反馈,适用于极重度听力损失患者或者手指灵活性较差的患者的是()。A、盒式助听器;B、耳背式助听器;C、耳甲腔式助听器;D、耳道式助听器;E、深耳道式助听器。
问题:符合重振患者的症状有()。A、听阈提高;B、阈上的响度感觉随声强的增高而迅速增强;C、高声强时,患者的响度感觉与正常的响度感觉相等或是超过正常耳的响度感觉;D、患者耐受的声强动态范围变窄;E、骨气导听阈差值增加。
问题:传声器的效能由()因素决定。A、灵敏度B、精确度C、方向性D、频率响应E、距离声源的距离
问题:纯音测听时的流程应该包括()。A、询问病史B、检查仪器C、外耳及电耳镜检查D、决定优先测试耳E、讲解测试要求
问题:耳廓卷向外面的游离缘名耳轮,起于外耳门(外耳道口)上方的()。A、耳轮脚;B、对耳轮;C、耳屏;D、对耳屏;E、对耳轮脚。
问题:岩部前缘并列着()与()的骨槽A、鼓膜张肌半管B、鼓窦C、咽鼓管半管D、鼓室E、乳突