自我管理能力是在允许专业技术人员对既定工作目标采取不同实现方式的能力。()

题目

自我管理能力是在允许专业技术人员对既定工作目标采取不同实现方式的能力。()

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相似问题和答案

第1题:

青少年社会工作者小秦发现,青少年的不良行为习惯与缺乏良好的自我行为管理能力直接相关。小秦计划为本社区有类似情况的青少年开展一个以提升自我行为管理能力为目标的小组。该小组可以实现的具体目标有(  )。

A.培养青少年的行为决策能力
B.协助青少年有效地自我约定
C.协助青少年对自我行为进行评价
D.提升青少年的自我认知能力
E.培养青少年对自我行为负责的态度

答案:A,B,C,E
解析:
本题考查习惯养成。不少青少年的不良行为习惯,与其缺乏良好的自我管理能力直接相关。青少年自我管理服务的目标可以包括:提升青少年自我决策和自我管理的能力;协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行;培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活:协助青少年如何正确地检视、查核自己的行为表现;懂得如何对自己的行为做有效的评估。

第2题:

专业技术人员自我管理能力是一种高层次的参与式管理能力。()


正确答案:正确

第3题:

为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力,养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中,适宜作为该小组工作具体目标的是( )。

A.协助服务对象掌握沟通技巧
B.协助服务对象学会自我约定
C.协助服务对象了解自己的兴趣
D.协助服务对象增强自我表达能力

答案:B
解析:
本题考查青少年社会工作的内容。青少年自我管理服务的目标包括:提升青少年自我决策和自我管理的能力;协助青少年如何有效地自我约束且诚信地尽力执行;培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活;协助青少年如何正确地检视、查核自己的行为表现;懂得如何对自己的行为做有效的评估。(考点:青少年社会工作)

第4题:

()是指专业技术人员在约定的时间和范围、预算成本以及要求的质量下,达到任务干系人期望的管理能力。

  • A、任务成本管理能力
  • B、任务质量管理能力
  • C、任务时间管理能力
  • D、任务成本控制能力

正确答案:B

第5题:

()是指专业技术组织管理者按照既定目标任务和决策要求,进行统筹安排,组建一套科学合理的组织机构和团队,把各种资源有效地组合起来,协调一致地保证领导决策顺利实施的管理能力。

  • A、组织管理能力
  • B、设计管理能力
  • C、实施管理能力
  • D、技术管理能力

正确答案:A

第6题:

所谓()是指测评者为实现既定的测评目标对被测者实行间接测评的一种测评方法。

  • A、自我测评方式
  • B、他人测评方式
  • C、直接测评方式
  • D、间接测评方式

正确答案:D

第7题:

专业技术人员(),是指专业技术人员运用并发展人际交往魅力与人际生命力形成和谐有效的健康人际关系的管理能力。

  • A、心智管理能力
  • B、形象管理能力
  • C、心理管理能力
  • D、自我人际管理能力

正确答案:D

第8题:

(2016年)青少年社会工作者小秦发现,青少年的不良行为习惯与缺乏良好的自我行为管理能力直接相关。小秦计划为本社区有类似情况的青少年开展一个以提升自我行为管理能力为目标的小组。该小组可以实现的具体目标有(  )

A.培养青少年的行为决策能力
B.协助青少年有效地自我约定
C.协助青少年对自我行为进行评价
D.提升青少年的自我认知能力
E.培养青少年对自我行为负责的态度

答案:A,B,C,E
解析:
本题考查习惯养成。不少青少年的不良行为习惯,与其缺乏良好的自我管理能力直接相关。青少年自我管理服务的目标可以包括:提升青少年自我决策和自我管理的能力;协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行;培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活:协助青少年如何正确地检视、查核自己的行为表现;懂得如何对自己的行为做有效的评估。

第9题:

()是指专业技术人员从任务外采购任务所需的技术、物品、服务等的管理能力。

  • A、任务风险管理能力
  • B、任务成本管理能力
  • C、任务质量管理能力
  • D、任务采购管理能力

正确答案:D

第10题:

以下哪些选项属于专业技术人员提升岗位胜任自我管理能力的途径?()

  • A、提高薪资,让自己拥有巨大的财富
  • B、提高自我角色认知能力
  • C、提高自我激励管理能力和自我心智管理能力
  • D、自我时间管理、自我情绪管理能力

正确答案:B,C,D

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