新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()。
第1题:
第2题:
第3题:
A、连续性和阶段性
B、方向性和顺序性
C、不均衡性和整体性
D、普遍性和差异性
第4题:
人的发展是一个循序渐进的过程,儿童的早期发展奠定了个体终身发展的基础。这体现了儿童发展的()。
第5题:
学前儿童心理发展进程有哪些基本特点?
(1)发展的高速度。
(2)发展的不均衡性和整体性。
(3)发展的连续性和阶段性。
略
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
新生儿的心理,可以说一周一个样,满月之后,是一月一个样,可是周岁以后发展速度就缓慢下来,两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()。
A发展的连续性
B发展的整体性
C发展的不平衡性
D发展的高速度
第10题:
第二次世界大战后国际贸易的发展基本上可以分为()。