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在日常生活中，以其为主的语言活动是（）。A、阅读B、写作C、口语交际D、识字写字

题目

在日常生活中，以其为主的语言活动是（）。

  • A、阅读
  • B、写作
  • C、口语交际
  • D、识字写字
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第1题：

小学生语感能力的提高很大程度上有赖于()。

A.识字与写字

B.习作

C.阅读

D.口语交际


参考答案：C

第2题：

()并列成为语文课程五大板块。

A、综合性学习

B、识字与写字

C、阅读

D、语文知识

E、写作

F、口语交际


参考答案：ABCEF

第3题：

语文素养的综合体现是( )

A．阅读能力

B．识字能力

C．写作能力

D．口语交际能力


正确答案：C

第4题：

识字写字、阅读、写作、()四领域全面训练,以提高语文能力,是语文教学的根本任务。

A.口语交际

B.听力

C.背诵能力

D.默写能力


正确答案：A

第5题：

《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求,这几个方面是()。

A、写作

B、口语交际

C、识字与写字

D、阅读


参考答案：ABCD

第6题：

小学语文试卷内容囊括的领域,包括()

A.综合性学习活动

B.口语交际

C.写作

D.识字与写字

E.阅读


参考答案：ABCDE

第7题：

语文课程目标可以分为拼音目标、识字与写字目标、阅读目标以及口语交际目标。()


参考答案：正确

第8题：

()是指学生掌握识字的方法,能够不依靠教师而独立识字,即具有自学汉字的能力。

A、识字能力

B、写字能力

C、阅读能力

D、口语交际能力


参考答案：A

第9题：

语文的应用能力包括写字能力、阅读能力、写作能力和()。

A.口语交际能力

B.记忆能力

C.语感能力

D.思维能力


正确答案：A

第10题：

下列不是义务教育阶段语文教学评价领域的是()。

A、识字写字

B、阅读

C、口语交际

D、研究性学习


正确答案：D

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