问题:观察的第一个特点是对所观察行为下操作定义,第二个特点是观察需要确定()
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问题:归纳理论是以()为基础。
问题:华东师范大学的男女比例是1:3;从华东师范大学的男生中随机抽取了100人,女生中随机抽取了300人;作为研究样本,这种抽样的方法是()A、简单随机抽样B、系统随机抽样C、比例分层抽样D、方便抽样
问题:匹配组设计
问题:下列哪种研究方法是定性的研究方法()A、实验法B、问卷法C、准实验D、访谈法
问题:简述元分析的基本步骤
问题:多重基线设计在什么情况下最为有用?
问题:简述观察评级中的反应偏向?
问题:刺激变量
问题:参数统计仅适合于等距型或()的数据资料。
问题:试分析下列命题中的自变量、因变量及额外变量(至少写出两个额外变量)。记忆心理学家认为复述次数的多少(五次和一次)会影响到回忆率。
问题:使用兼作组法时,研究者着重解决的是什么?
问题:简述标准成就测验?
问题:()是度量分数离散度程度的指标。
问题:因素分析的三种基本类型中,目前最常用的是()。
问题:简述实验设计的三要素
问题:试分析下列命题中的自变量、因变量及额外变量(至少写出两个额外变量)。教师感兴趣是否新的教学方法能够提高学生的学习成绩。
问题:有偏性样本有两种来源,分别为()和非概率抽样。
问题:问卷测量的准确性包括五个方面的特点:效度、测量工具之间的相关、同质性、()和()。
问题:经典心理物理法的三种方法是()、恒定刺激法和平均差误法。