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对于一些人来说，倾听可能是显示您重视他们和他们谈话内容的最好的方法。但是往往有很多原因导致人们不能认真倾听，下面（）属于谈话双方中信息发送者的原因导致人们不能认真倾听。A、没有时间B、不感兴趣C、全神贯注于自己的思考D、表达得不清楚

题目

对于一些人来说，倾听可能是显示您重视他们和他们谈话内容的最好的方法。但是往往有很多原因导致人们不能认真倾听，下面（）属于谈话双方中信息发送者的原因导致人们不能认真倾听。

  • A、没有时间
  • B、不感兴趣
  • C、全神贯注于自己的思考
  • D、表达得不清楚
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相似问题和答案

第1题：

通过()方法可提高倾听技巧。

A.避免虚假的反应

B.适时地表达自己的意见

C.独占谈话时间

D.肯定对方的谈话价值


正确答案：ABD

第2题：

对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是（ ）。

(A)自然随意地倾听，不要随便打断 （B)全神贯注地倾听，给予恰当评论 (C)自然随意地倾听，给予恰当评论 （D)全神贯注地倾听，不要随便打断


答案：D
解析：
倾听不是不动脑筋地随便听听，而是全神贯注地、倾心地听。在听的过程中， 不能随便打断求助者的话，不能插人自己对会谈内容的评价。

第3题：

下面哪种倾听方式属于主动倾听

A、依据已有的知识经验主动地从对方话语中寻找所需信息

B、对不同的意见不必太过认真的倾听

C、倾听中不随意打断对方谈话

D、倾听中给以适当的回应和眼神关注


标准答案：ACD

第4题：

在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是（）。
A.自然随意地倾听
B.全神贯注地倾听
C.不随便打断谈话
D.恰当的给予评论


答案：B,C
解析：

第5题：

在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。
A.自然随意地倾听，不要随便打断
B.全神贯注地倾听，给予恰当评论
C.自然随意地倾听，给予恰当评论
D.全神贯注地倾听，不要随便打断


答案：D
解析：

第6题：

对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是( )。单选

A. 自然随意地倾听，不要随便打断
B. 全神贯注地倾听，给予恰当评论
C. 自然随意地倾听，给予恰当评论
D. 全神贯注地倾听，不要随便打断

答案：D
解析：
知识点： 心理诊断技能 /会谈法
倾听不是不动脑筋地随便听听，而是全神贯注地、倾心地听。在听的过程中，不能随便打断求助者的话，不能插入自己对会谈内容的评价。

第7题：

在倾听患者的话语时，错误的是

A:集中精神
B:不必保持目光的接触
C:全神贯注
D:认真倾听
E:双方保持合适的距离

答案：B
解析：
护士目光交流技巧：注视角度——护士注视患者最好是平视；注视时间——护患沟通时护士与患者目光接触的时间不少于全部谈话时间的30%，不超过谈话时间的60%，异性患者每次目光对视时间应不超过10秒。

第8题：

下列关于倾听的描述正确的是()。

A、在谈话的时候只关注谈话的内容，忽略谈话者的情感

B、谈话的时候及时给予反馈，可以打断对方的谈话

C、善于倾听的人总是注意分析哪些内容是主要的，哪些是次要的，以便抓住事实背后的主要意思，避免造成误解

D、倾听别人的谈话要注意信息反馈，及时查证自己是否了解对方


参考答案：CD

第9题：

在摄人性谈话中，对倾听的理解正确的是( )。

A.自然随意地倾听
B.全神贯注地倾听
C.不随便地打断谈话
D.恰当地给予评论

答案：B,C
解析：
倾听时要认真的听，不能随便打断求助者谈话，不随便插入自己的评价。

第10题：

在摄入性谈话中，对倾听的理解正确的是（ ）。


(A)自然随意地倾听 （B)全神贯注地倾听

(C)不随便地打断谈话 （D)恰当地给予评论


答案：B,C
解析：

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