教师的专业素养是一个多种要素综合在一起的统一体，其基本要素主要包括（）
第1题：
教师的专业发展主要包括( )P194
A.专业态度
B.专业精神
C.专业素质
D.专业知识
E.专业技能
第2题：
下面哪个不属于教师专业结构的构成要素（）。
第3题：
A.教师专业能力
B.教师专业知识
C.教师职业道德
D.教师专业精神
第4题：
（）指教师在教育活动中表现出来的兴趣、情感、态度、信念、价值观、自我意识等独特的情意特征和专业道德修养。
第5题：
教师的专业结构构成要素（ ）。
第6题：
对自己所从事专业的目标、文化以及专业共同体从心理上认同并且树立起坚定的专业信念、专业责任和专业荣誉感，是指（）
第7题：
教师的专业结构构成要素是（）。
第8题：
A.教师专业精神
B.教师专业知识
C.教师职业道德
D.教师专业能力
E.教师专业态度
第9题：
教师人格包含哪些内容（）
第10题：
子曰：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能无诲乎？”这说明教师要具备很高的（）