教育技术概论是教学设计的理论基础。

题目

教育技术概论是教学设计的理论基础。

参考答案和解析
正确答案:错误
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第1题:

教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和()理论。

A.传播

B.信息

C.技术


参考答案:A

第2题:

教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心,主要包括两大基本内容: 一是研究各种教育传播媒体()和()的设计、开发、利用、管理和评价技术; 二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法,即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。
硬件和软件;信息资源

第3题:

根据AECT’94教育技术领域定义,教育技术的设计子范畴包含四个主要方面()

A.教学系统设计

B.学习者特征

C.教学策略

D.讯息设计

E.教学目标设计

F.教学活动设计


答案:ABCD

第4题:

教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及()。

  • A、传播理论
  • B、系统理论
  • C、混沌理论
  • D、研究理论

正确答案:A

第5题:

在教学设计的理论基础中,教学理论是教学设计最直接的理论来源。

A

B



第6题:

教学设计的理论基础是系统理论、()、教学理论和传播理论。
学习理论

第7题:

现代教育技术的理论基础是教学理论、()及传播理论。
学习理论

第8题:

()是教育技术重要的理论基础。

A.学习理论

B.教学理论

C.传播理论

D.媒体理论


参考答案:A

第9题:

()是教育改革和发展的制高点。

  • A、教学方法
  • B、教学设计
  • C、教学改革
  • D、现代教育技术

正确答案:D

第10题:

简述教育技术学的三大理论基础,以及技术的应用对学习、教学、课程等问题的影响和作用。


正确答案: 三大理论基础:学习理论、教学与课程论、系统科学与传播理论。
影响和作用:
1)信息技术促进有效学习的发生;
2)信息技术与学科教学有机地结合,从根本上改变传统教与学的观念,以及相应的学习目标、方法和评价手段,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具;
3)信息技术整合于课程教学即信息技术在课程教学中的应用,也称为课程本位的信息技术整合观。

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