德育活动的组织可以是狭义的，是课外进行的一种道德实践，也可以是广义的，是德育课程的一种教学方法。

题目

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相似问题和答案

第1题：

在综合实践活动方案的设计阶段,师生可以是指导与被指导的关系,也可以是平等合作的伙伴关系。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:正确

第2题：

国际不当行为可以是国家本身的行为,也可以是可归因于国家的行为。( )

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第3题：

下列有关会计主体的表述中正确的是（）。

A.企业的经济活动应与投资者的经济活动相区分

B.会计主体可以是独立的法人，也可以是非法人

C.会计主体可以是营利组织，也可以是非营利组织

D.会计主体必然是法律主体，独立对外报送会计报告

正确答案：ABC
选项D，会计主体不同于法律主体。会计主体与经济上的法人不是同一概念，一般来说，法律主体必然是会计主体，但会计主体不一定是法律主体。

第4题：

下列关于课外活动，表述不正确的观点是（）。

A.课外活动应该由老师和家长共同商定活动的时间、内容、地点和形式
B.课外活动过程具有实践性
C.学生写日记属于课外活动的内容
D.课外活动的对象可以是校际性的

答案：A

解析：

第5题：

下列关于道德与法律区别的说法中，错误的是（）。

A.道德可以是成文的，也可以是不成文的

B.道德的权利义务不对等

C.法律的调整范围比道德的范围广

D.法律的调整手段比道德少

正确答案：C
(P110～111)一般认为，道德调整的范围比法律调整的范围更为广泛。

第6题：

双向视频这种助学活动对计算机的配置要求不高，讨论可以是实时的也可以是非实时的，是目前远程教学常用的一种助学形式。()

答案：错

第7题：

下列有关会计主体的表述不正确的是（）。

A．企业的经济活动应与投资者的经济活动相区分

B．会计主体可以是独立的法人，也可以是非法人

C．会计主体可以是盈利组织，也可以是非盈利组织

D．会计主体必须要有独立的资金，并独立编制财务报告对外报送

正确答案：D
会计主体即会计信息所反映的特定单位会计主体界定了会计工作的范围，将本企业的经济活动与其他企业、投资者的经济活动相分。故选项A正确。会计主体不同于法律主体。一般来讲，法律主体必然是一个会计主体，但会计主体不一定是法律主体。现实生活中，行政事业单位、企业、企业的分支机构以及由若干家企业通过控股关系组成的集团公司均可作为一个会计主体。故选项BC的表述正确。选项D，如独立核算的销售部门等，可以作为会计主体，但不独立对外，无须对外报送独立的财务报告。

第8题：

庆典活动，组织一般将其视为一种制度和礼仪。它可以是一种专题活动，也可以是大型公关活动的一项程序。()

参考答案：正确

第9题：

法律是由国家制定或认可的一种行为规范，而道德是社会认可和人们普遍接受的行为规范，既可以是成文的，也可以是不成文的，体现了道德与法律的（）。法律是由国家制定或认可的一种行为规范，而道德是社会认可和人们普遍接受的行为规范，既可以是成文的，也可以是不成文的，体现了道德与法律的（）。

A.表现形式不同
B.内容结构不同
C.调整规范不同
D.调整手段不同

答案：A

解析：

本题考查道德与法律的关系。表现形式不同：法律是由国家制定或认可的一种行为规范，主要表现为各种制定法或者判例法，内容明确，通常以文字作为载体，以便人们认可和遵守。而道德是社会认可和人们普遍接受的行为规范，既可以是成文的，也可以是不成文的，没有特定的表现形式。参见教材（上册）P110。

第10题：

施工技术规范所涉及的范围广，既可以是操作规程、工法，也可以是法规。

答案：对

解析：

施工技术规范所涉及的范围广，既可以是操作规程、工法，也可以是法规。

德育活动的组织可以是狭义的，是课外进行的一种道德实践，也可以是广

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