在作文教学过程中，交流讲评的要求是要有（）、发挥多功能和调动学生的积极性。
第1题：
A. 面向全体学生
B. 突出重点
C. 调动学生
D. 教师要准备充分
第2题：
A、在教学过程中，教师要根据学生的实际情况，理清学生的思想脉络，看准学生思想的症结和可能的走向，随时调节教学过程，使学生成为课堂的主人。
B、在课堂中要体现教学的民主性，教师尊重学生，与学生合作，建立和谐的师生的关系。
C、在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价。
D、在教学中要充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，有效地使学生参与到教学中去，积极主动地探索和发现知识，成为学习的主人。
第3题：
A.突出重点
B.调动学生
C.面向个人
D.有针对性
第4题：
要发挥学生的积极性。讲评不应当是教师的一言堂，应当是师生交流、讨论、研究的良好场合，这说明作文讲评应该（）。
第5题：
第6题：
教师应该如何调动学生的写作积极性()。
A、和学生进行对话交流
B、教师必须放下架子，把自己置于与学生平等的位置上
C、适当调整教学方式
D、教学语言要是符合学生的心理特点
第7题：
第8题：
()是在学生作文中找出典型例文，做细致分析的讲评。
A、综合讲评
B、专题讲评
C、典型讲评
D、学生讲评
第9题：
学生语文学习成绩的评定的基本要求是（）。
A评定成绩要以教学大纲为依据
B要有客观、公正的评定成绩的态度；
C要调动学生学习的主动性、积极性
D错别字不超过2%
第10题：
课堂教学过程中，教师要坚持向（）要质量；坚持面向（）学生，认真搞好课堂教学组织，以学生为主体，充分调动学生“自主、合作、探究”学习积极性。