经济增长因素分析法的提出者是()。A、英国人B、美国人C、丹尼森D、科恩E、舒尔茨

题目

经济增长因素分析法的提出者是()。

  • A、英国人
  • B、美国人
  • C、丹尼森
  • D、科恩
  • E、舒尔茨
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

现值折算法的提出者是()。

  • A、美国人
  • B、英国人
  • C、沃尔什
  • D、科恩
  • E、舒尔茨

正确答案:A,C

第2题:

“人力资本之父”指的是()

  • A、德鲁克
  • B、舒尔茨
  • C、丹尼森
  • D、明塞尔

正确答案:B

第3题:

首先在经济学领域提出“创新”概念的经济学家是()

A.舒尔茨

B.丹尼森

C.杜威

D.熊彼特


参考答案:D

第4题:

西方教育经济收益计量方法的提出者有()。

  • A、丹尼森
  • B、沃尔什
  • C、科斯塔年
  • D、萨卡洛普罗斯
  • E、舒尔茨

正确答案:A,B,D,E

第5题:

在教育投资收益方面提出“年龄-收入曲线”的经济学家是()。

  • A、舒尔茨
  • B、沃尔什
  • C、丹尼森
  • D、贝克尔

正确答案:D

第6题:

“年龄—收入”曲线是由()提出的

  • A、舒尔茨
  • B、丹尼森
  • C、贝克尔
  • D、明塞尔

正确答案:C

第7题:

最早使用“人力资本”这一概念的经济学家是美国的()。

  • A、舒尔茨
  • B、丹尼森
  • C、斯特鲁米林
  • D、鲍尔斯

正确答案:A

第8题:

美国1929-1957年间国民经济增长额中,有33%归因于教育。这一结论的提出者是( )

A.贝克尔
B.范海斯
C.丹尼森
D.舒尔茨

答案:D
解析:
舒尔茨推算出教育水平提高对国民经济增长的贡献是33%。

第9题:

首先阐释“人力资本”特定含义的是()

  • A、舒尔茨
  • B、贝克尔
  • C、沃尔什
  • D、丹尼森

正确答案:A

第10题:

世界上最早运用统计方法研究教育经济意义的人是()

  • A、舒尔茨
  • B、斯特鲁米林
  • C、丹尼森
  • D、布劳格

正确答案:B