辩论者若想获得对事物的准确认知，需要其将听、看、想三者相结合。
第1题：
A . 摸、闻、听、看、想
B . 听、看、摸、闻、敲
C . 敲、听、摸、看、比
第2题：
访谈时听的态度，从认知层面上看，分为（）、（）、（）三种。
主观判断；客观接收；意义建构
略
第3题：
婴儿最常用的认知方式是()。
A、动作
B、看
C、听
D、语言
第4题：
辩手若想明晰势的运动变化，需要寻求问题的前提或后果。
第5题：
辩论者需要将听、看、想三者相结合，才能获得对事物的准确认知。
第6题：
A.看、听、说、读、写、想
B.看、听、说、写、打、想
C.看、听、说、读、打、想
D.看、听、说、写、读、打
第7题：
在处理客户投诉时，投诉处理人员应娴熟的掌握投诉处理方法，恰当的采用（）的服务技巧，妥善处理问题。
第8题：
看复杂的施工图要采取眼看、脑想、手算相结合的办法。 ( )
此题为判断题(对，错)。
第9题：
辩论的目的不是单纯获得某种胜利，而是让更多人认知辩题背后的深刻内涵。
第10题：
下列对设备检查不能采用的方法是（）。