以下不是坚韧抗压的正面行为的是()。A、面对困难任务,毫无畏难情绪、积极应对B、从错误中吸取教训,坚持从头再来直至成功C、有坚毅刚强的品质,并感染他人D、当自己的主张受到极大排斥时,即便自己的主张是正确的,也放弃争取他人的理解和支持

题目

以下不是坚韧抗压的正面行为的是()。

  • A、面对困难任务,毫无畏难情绪、积极应对
  • B、从错误中吸取教训,坚持从头再来直至成功
  • C、有坚毅刚强的品质,并感染他人
  • D、当自己的主张受到极大排斥时,即便自己的主张是正确的,也放弃争取他人的理解和支持
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第1题:

小张是年满9周岁的小学生。小张从事的以下行为中,他人不得主张无效的有( )。

A.签订买卖校服的合同

B.接受学校的奖励

C.接受赠与

D.将自己的钢笔赠与他人


正确答案:BC
【解析】
本题所考查的考点是无民事行为能力人。根据《民法通则》第12条规定:不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动。根据最高人民法院关于民法通则的司法解释第六条,无民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬,他人不得以行为人无民事行为能力为由,主张以上行为无效。正确答案是BC

第2题:

当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务;在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考。这些现象是( )

A.社会助长
B.社会抑制
C.去社会化
D.社会懈怠

答案:A
解析:
社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时,个体的行为效率提高的现象。

第3题:

下列情形中,哪些属于刑法上的事实认识错误( )

A.行为人认为自己与现役军人的配偶通奸是犯罪,投案自首

B.在抓到曾经盗窃自己自行车的小偷后,行为人殴打了小偷,并认为是正当防卫

C.行为人将农药误认为是药酒给他人饮用,致使他人中毒死亡

D.行为人把替他人保管的物品据为己有,并认为自己的行为不是犯罪


正确答案:BC
本题考查法律认识错误和事实认识错误的具体内容。
法律认识错误包括:(1)行为人误认为自己实施的是刑法所制止的犯罪行为,而该行为不是刑法禁止的犯罪行为,A选项情形属于此种认识错误;(2)行为人误认为自己实施的行为不是刑法规定的犯罪行为,而该行为是刑法规定的犯罪行为,D选项即属于此种错误;(3)行为人对自己实施的犯罪行为在罪名、罪数、量刑等方面有不正确的理解。事实认识错误包括:(1)对行为性质的认识错误,主要是行为人将并非合法的行为视为合法,B选项为此种错误,行为人的行为属防卫不适时;(2)对行为手段认识错误,C选项为此种错误中的一种情况,即行为人将本来会发生危害结果的手段误认为不会发生危害结果;(3)对行为对象的认识错误;(4)对因果关系的认识错误。

第4题:

青少年的思想和行为常常受他人的干扰,以下属于他人干扰的是()。

  • A、来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入
  • B、放弃自己的观点和行为,跟随别人
  • C、因为表面现象就盲目地模仿或学习别人
  • D、自己的情绪容易被他人影响。

正确答案:A,B,C,D

第5题:

坚韧抗压的正面行为包括:()

  • A、有效分析压力的来源,从源头减轻、缓解压力
  • B、从错误中吸取教训,坚持从头再来直至成功
  • C、在受到挫折或批评时,能够抑制自己的消极想法和冲动,及时反思自己的行为,并意识到自身的不足
  • D、保持正能量,并传递给身边的人
  • E、能把一时的失意当作自己从头再来的绝佳时机

正确答案:A,B,C,D,E

第6题:

一个人要有社会责任感,往往需要具备以下品质( )。

A.愿为他人作出奉献和牺牲
B.坚持道德上正确的主张
C.坚持自己的价值观
D.社会归属感
E.坚持实践正义的原则

答案:A,B,E
解析:
社会责任感是在特定的社会中,每一个人在心理和感觉上对其他人的伦理关怀和义务 一个人要有社会责任感,往往需要具备下面三点品质:第一,坚持道德上正确的主张;第二,坚持实践正义的原则;第三,愿为他人作出奉献和牺牲。具有社会责任感是儿童社会化的重要标志,也是儿童成为合格社会公民必须具备的品质。

第7题:

凡事总寄希望于他人,若要自己单独面对,总有畏难情绪,非做不可的时候,只是敷衍了事,这属于不良个性卫生中的()。

A依赖

B拖延

C自卑

D怯懦


B

第8题:

卢梭主张采用“自然后果法”,也就是让孩子从经验中去吸取教训,让孩子通过亲身体验自己错误行为所产生的不良后果,从中受到教育,并改正错误,即自然后果法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

有专家指出,部分青少年面对挫折和困难,轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人、毁灭他人的行为。这说明我们青少年应当() ①珍惜生命,积极去实现自己的人生价值 ②主动接受生命教育,珍爱自己和他人的生命 ③增强责任感,努力做个只对自己负责的人 ④正确认识挫折,增强承受挫折的能力

  • A、①②③
  • B、①③④
  • C、①②④
  • D、②③④

正确答案:C

第10题:

以下哪项不是正确培养积极形态的方法?()

  • A、当心里觉得有太多压力时选择适当场合大声歌唱、大声叫喊
  • B、经常重复回忆客户投诉自己的经历,提醒自己注意
  • C、经常自我安慰生活中遇到不知道的事情是很正常的
  • D、我对自己不过分苛求,对他人也不会期望过高

正确答案:B

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