体育对学生智力发展有哪些积极作用?

题目
问答题
体育对学生智力发展有哪些积极作用?
参考答案和解析
正确答案: 体育对学生智力的发展有着积极的促进作用。具体表现在:
(1)合理的体育活动可以激活脑细胞的功能,提高大脑皮层反应的灵活性。
(2)根据高级神经活动的负诱导规律,运动中枢的兴奋可使思维、记忆中枢得到更完整的休息,从而很快地消除疲劳,恢复机体的工作力。
(3)通过体育活动可以培养学生的观察力、感知能力、想象力、思维能力和记忆力,而这些都是学好文化科学知识所必需的生理、心理品质。
(4)学校体育可以为智力的开发提供良好的物质基础。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

社会体育对改善人们的生活方式起到哪些积极作用?


正确答案: 充实了生活时间,各种休闲体育活动可以发散剩余精力,避免各种社会危险;社会体育消费的增加和发展,促进家庭和个人消费结构的优化和合理化,提高了生活质量;体育娱乐丰富了人们的社会交往,体育娱乐可以调谐人的精神状态;参加体育活动可以学习基本生活技能,提高人们的生活能力,从而提高生活质量。

第2题:

以下哪个不属于根据体育能力的差异对学生进行分类的类型()

  • A、体育优等生
  • B、体育中等生
  • C、非智力型体育待优生
  • D、体育待优生

正确答案:C

第3题:

体育对孩子健康成长的积极作用()

A.体育活动耽误孩子学习时间

B.体育能增进快乐,调节情绪

C.体育活动可以培养良好的的个性心理和意志力

D.体育锻炼能促进人的智力水平的发展


参考答案:BCD

第4题:

每天坚持哪些措施,对预防近视眼的发生、发展有积极作用。()

  • A、做眼保健操
  • B、合理膳食
  • C、多做体育活动
  • D、睡够7小时

正确答案:A,B,C,D

第5题:

体育锻炼不仅有助于身体健康,对心理健康也有积极作用,但对智力影响不大。


正确答案:错误

第6题:

宗教的修炼、医疗活动对体育的产生发展起了哪些积极作用?


正确答案: 宗教修炼一般是人为宗教的行为,是一种在特定宗教观念支配下,个人有意识地采用某些特定方法手段来对自的身、心进行宗教改造的过程。总的来说,这种修炼是一种对人格和人的本质进行否定的畸形行为,是对人的身、心异化的过程。但是在一些民族宗教中,特别是东方的宗教,某些修炼形式客观上也具有一定的体育价值。其中比较典型的是古代印度的瑜伽和中国的导引气功。医学界对我国回族穆斯林礼拜前后的呼吸、心率、血脂等进行了研究,结果表明礼拜有益于健康、长寿(李百川);
总的看来,宗教修炼术宗旨和日的都是十分荒谬的,但某些宗教的修炼方法与一些古代体育健身方法都是互相渗透的。此外宗教对社会进行的慈善、救济。医疗养生活动,在客观上也是起到一定的社会健康维护作用。

第7题:

学校体育对学生心理发展的作用有()

  • A、促进智力与能力的发展
  • B、调节情绪,缓解心理压力
  • C、有助于情感的发展
  • D、锻炼意志,增强进取心
  • E、培养与形成健康的个性

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

体育对人体发展有哪些作用?


正确答案: 1促进大脑清醒、思维敏捷
2促进血液循环,提高心脏功能
3改善呼吸系统功能
4促进骨骼肌肉的生长发育
5调节心理
6提高人体对外界环境的适应能力
7增强机体的免疫能力
8延年益寿,提高生活质量

第9题:

体育锻炼对人体健康有何积极作用?


正确答案: 促进心血管功能的改善;增强骨骼肌功能;延缓骨骼的衰老;预防疾病;控制体重。

第10题:

教育国际化对第三世界国家教育发展有哪些积极作用?


正确答案: (1)弥补第三世界国家智力资源的匮乏,因而有利于提高教育水平。
(2)有利于学习和借鉴发达国家先进的教育经验,从而促进教育发展。
(3)国际教育援助项目为第三世界国家注入了教育发展基金。