心理健康教育
社会实践活动
生态教育
公民意识教育
第1题:
在推进和管理中小学生综合素质评价工作中,学校主要要做哪些方面的工作?
第2题:
为什么要将区(县)、学校实施中小学生综合素质评价工作作为对区县、学校办学水平督导评估的内容之一?
第3题:
中小学生综合素质评价什么时候在哪些区试点,其他区如何确定试点学校并开展工作?
第4题:
在推进和管理中小学生综合素质评价工作中,市教育行政部门主要做好哪些方面的工作?
第5题:
如何正确使用中小学生综合素质评价结果做好义务教育阶段的招生入学工作?
第6题:
开展中小学生综合素质评价工作应注意哪些方面?
第7题:
要逐步建立和完善学生综合素质评价制度,建立过程性评价和终结性评价相结合,重在()的评价机制。
第8题:
中小学生综合素质评价基本框架是什么?
第9题:
学科任课教师在中小学生综合素质评价工作中应持什么态度,需做好哪些工作?
第10题:
什么是中小学生综合素质评价?它有哪些特征?