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体育体制的作用是什么？

题目
问答题
体育体制的作用是什么？
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相似问题和答案

第1题：

社会体育在体育中的地位与作用是什么？


正确答案: 社会体育作为体育的主体组成部分，它的发展规模和发展水平，从总体上反映着体育的发展规模和发展水平。社会体育的发展不仅受到政治、经济发展水平和方向的制约与影响，也受到体育发展水平和方向的制约与影响。学校体育、竞技体育与社会体育同为体育的基本组成部分。
学校体育是社会体育的基础，社会体育是学校体育的继续。对于在校学生，社会体育不是学校体育的补充，而是与学校体育具有同等重要地位。因为学生离开学校，便投入到社会中去，而参与体育活动是他们的基本行为取向。从社会体育角度来讲，竞技体育的竞赛与表演活动，是人们参与社会体育的一种形式，竞技体育与社会体育两者相辅相成。竞技体育缺少群众的观赏，就会失去发展的活力。而社会体育缺少了竞技体育的竞赛和表演，人们也就失去了一种美好的体育观赏形式。

第2题：

叙述体育体制的特点和作用。


正确答案: 1体育体制在体育事业发展中具有根本性意义
体育体制的类型：
政府主导型
社会主导型以及政府
社会结合型
2体育体制的形成和完善，是一个长期的过程
3体育体制一经形成，在一定时期内需要保持相对的稳定性

第3题：

简述体育体制在体育事业发展中的作用。


参考答案：(1)对体育事业的领导和指挥;
(2)划分管理体育事业权限;
(3)体育体制是部门分工协作的基础
(4)提高体育运行机制。

第4题：

体育对政治的作用是什么？


正确答案: 积极：
①振奋民族精神，进行爱国主义教育
②提高国家的地位，显示国家制度的优越性
③促进国内政治的统一和各民族的团结
④服务于国家的外交政策，提供特殊的外交场合和手段。
消极：
①维护殖民通知和宣扬民族沙文主义
②在特殊的历史条件下，可能加剧民族分裂，导致民族抗争
③体育的社会问题，如球场暴力、滥用兴奋剂等，可损坏国家的政治形象。

第5题：

中国体育管理体制改革的原因是什么？


正确答案:（1）外部环境因素
1）市场经济的初步建立和完善
2）社会利益和权力的再分配，国家对体育的支持程度与管理权限将不可避免地减弱
3）体育自身的发展
4）人民群众体育意识的改变
（2）内部环境因素由于这一体制本身存在的弊端而造成的不能适应中国市场经济的改革，从而阻碍了中国体育进一步发展的种种现象。
1）由于举国体制过度地强化了政府的权力，因而抑制了社会参与体育的积极性，阻塞了寻找社会支持的渠道；另一方面，政府的体育管理机构又陷入微观管理事务中不能自拔，反而消弱了宏观管理的职能。
2）由于过分地依附于政府，体育丧失了自我完善和自我发展的机制。
3）举国体制的计划经济与人制色彩，使体育无法按照自身规律正常发展。
4）在市场经济体制下，体育从上层建筑领域划入第三产业。体育在性质和功能方面的转变不然导致管理体制和管理方法的转变。

第6题：

简述我国体育管理体制的政府管理型和社会管理型的优缺点是什么？


正确答案: 1）政府管理型：
优点：有利于集中有限的资源，实现预期的目标；
缺点：容易抑制社会体育对体育的支持和参与，因而在很大程度上限制了社会体育的发展。
2）社会管理型：
优点：有利于发挥社会各方面的积极性，使各种体育组织内部进行不受外界干扰的有效管理；
缺点：在大局上缺乏有力的协调和统一的能力。

第7题：

体制改革后的国家体育总局时期是什么时候？


正确答案:1993年《关于深化体育改革的意见》，确立了20世纪90年代的体育改革的思路。

第8题：

公安决策体制的作用是什么？


参考答案：

一、现代公安决策体制有助于制定科学的公安决策。二、现代公安决策体制有助于公安决策民主化。三、现代公安决策技术和方法。四、现代公安决策体制有助于公安决策高效化。


第9题：

体育与发展个性的关系是什么？体育在素质教育中又起什么作用？


正确答案: A.体育与发展个性的关系：体育额重要功能之一，就是能对人的有机体施加影响它不仅能影响到人体的生理属性，还能影响到心理属性，促进身心的健全发展。现代体育同时还能够作为社会教化的手段来促进个性的形成与发展。个性的心理特征包括能力、气质和性格等。其中性格是个性中最重要的心理特征，是区别个性最主要的标志。所谓性格，就是表现在人对现实的态度和行为方式中比较稳定的独特的心理特征的总和。人的性格是多种多样的。有的人热情、坚实、果断，有的人冷漠、动摇、懦弱。有的人固执、自信、骄傲，有的人优柔、谦和、自卑。这些性格的形成都与体育有着密切的关联。能够发现并有意识地调整自己的性格、能力与气魄的自我意识的形成，与体育的关系更为密切。这种自我意识受个人价值观的支配，可以对周围情况作出判断，并主动的去适应环境。参加体育活动需要较强的自发性和反复进行练习的耐心，所以对个性的影响很大。
B.体育在素质教育中起的作用：体育在素质教育中的作用不能仅仅满足于对人的身体素质方面的生物属性的改变，体育素质还要形成人们良好的生命观、身体观、健康观、生活观、审美观、娱乐观、休闲观，这些观念的形成可以使人终身受益。此外，体育素质教育还要让人们习得多钟必要的运动技能和方法，使他们的体育经历能一直延续到老年，以至高龄。

第10题：

体育社团的作用是什么？体育社团的种类有哪些？


正确答案: 1竞技体育类社团
2社会体育类社团
3体育科学学术社团
4体育观众社团
5体育娱乐享受型社团
6体育经济型社团

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