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义务教育阶段从哪几个方面对掌握汉字提出了要求？（）

题目
单选题
义务教育阶段从哪几个方面对掌握汉字提出了要求？（）
A

认识数量

B

认识数量和书写质量

C

认识数量和书写质量、速度

D

认识数量和速度，书写质量和速度

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第1题：

《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字()个。

A.500

B.500

C.2800

D.3000


正确答案：B

第2题：

对义务教育阶段的教科书有何要求?


答案：
解析：
教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内容力求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实用，保证质量。
国家机关工作人员和教科书审査人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。国家实行教科书审定制度。未经审定的教科书,不得出版、选用。另外国家鼓励教科书循环使用。

第3题：

义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“__________”四个方面提出要求。课程标准还提出了“__________”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。


正确答案：
口语交际 综合性学习

第4题：

义务教育阶段生物课程标准的课程内容包含了哪几个一级主题？


答案：
解析：
义务教育阶段生物课程标准的课程内容包含了以下十个一级主题：科学探究、生物体的结构层次、生物与环境、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的生殖发育与遗传、生物的多样性、生物技术、健康地生活。

第5题：

新课程标准针对义务教育阶段的数学课程，提出了、哪几个核心概念


答案：
解析：
新课程标准针对义务教育阶段的数学课程，提出了l0个数学课程核心概念，分别是：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。

第6题：

九年制义务教育阶段要求认识()个汉字。

A、1800

B、2500

C、3000

D、3500


正确答案：D

第7题：

义务教育阶段数学课程的总体目标，从以下四个方面作出了阐述：_________、_________、_________、_________。


答案：
解析：
知识技能、数学思考、问题解决、情感态度

第8题：

骑士教育是一种特殊形式的家庭教育,通常分为哪几个阶段?( )

A、骑士教育阶段

B、宗教教育阶段

C、礼仪教育阶段

D、侍从教育阶段


参考答案：BCD

第9题：

义务教育阶段数学课程内容分为哪几个部分


答案：
解析：
分为四个部分，分别是数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践。

第10题：

法定计量检定机构考核规范从哪些方面对机构人力资源的配备和管理提出了要求?


正确答案: 数量、资格、培训和技术档案四方面。

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