问题:决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的依据是()A、教育个人收益B、教育经济效率C、教育社会效益D、教育经济投资经济效益
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问题:政府调节的主要手段。
问题:简述教育经济学研究的社会意义。
问题:教育在经济社会协调发展中的战略地位体现在()A、优先性B、先导性C、基础性D、全局性
问题:简述当前我国城镇居民教育消费中存在的问题。
问题:教育社会集资的部分主要是()。A、用于教育的社会税收B、教育费附加C、社会集资捐款D、校产收入E、学生学费
问题:教育经济效益的特点是()。A、直接性B、间接性C、速效性D、迟效性E、长效性
问题:名义GDP可以直接用于比较不同年份之间经济增长水平的差异
问题:教育经费
问题:国家、政府、团体和个人投资教育的资金总合是()。A、教育社会总成本B、教育部门成本C、教育单项成本D、教育精神成本
问题:我国研究教育经济学是在20世纪80年代。
问题:影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()A、劳动力熟练程度B、劳动力能力C、劳动力教育程度D、劳动技术装备
问题:教育成本
问题:教育投资具有连续性、递增性、固定性和()等四个特点。A、非盈利性B、非营利性C、非赢利性D、消费性
问题:教育投资也称()A、教育资源B、教育方式C、教育品牌D、教育结构
问题:论述教育经济效益计量的困难和意义。
问题:个人对教育有支付能力的需求是()。A、教育需求B、教育个人需求C、学费D、捐资助教
问题:影响国家对教育需求的主要因素有哪些?
问题:教育事业经费按用途可以分为教育人员经费、教育公用经费和()A、教育人员工资B、人员福利费C、教育科学研究经费D、设备购置费
问题:教育经济学的学科发展经历了()阶段。A、萌芽B、初步形成C、发展D、成熟