我国研究教育经济学是在20世纪80年代。

题目

我国研究教育经济学是在20世纪80年代。

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相似问题和答案

第1题:

我国第一次全国教育经济学学术讲座于1980年在北京召开。


正确答案:正确

第2题:

教育经济学一般都采用定性和()研究的方法。

  • A、数量
  • B、指标
  • C、定量
  • D、描述

正确答案:C

第3题:

下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是()

A.经济分析法

B.教育研究法

C.经济计量和教育统计法

D.调查研究法


参考答案:D

第4题:

教育经济学研究的主要问题有()。

  • A、教育法
  • B、教育投资经济效益
  • C、教育经济学理论基础
  • D、教育成本
  • E、培训方法

正确答案:B,C,D

第5题:

下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是()

  • A、经济分析法
  • B、教育研究法
  • C、经济计量和教育统计法
  • D、调查研究法

正确答案:D

第6题:

日本学者认为,教育经济学研究的出发点是从投资角度。


正确答案:正确

第7题:

欧美学者认为,教育经济学是研究人力资本理论。


正确答案:正确

第8题:

我国教育经济学发展的第四个时期,创办的全国性教育经济学的学术刊物是()

A.《教育经济研究》

B.《教育与经济》

C.《经济与教育》

D.《教育与经济研究》


参考答案:B

第9题:

教育经济学的研究表明,随着教育层次的上升,教育的社会回报率在()


正确答案:逐渐下降

第10题:

简述教育经济学研究的社会意义。


正确答案: (1)可以提高对教育具有战略地位的认识。
(2)可以变革人们传统的教育观念。
(3)可以为教育改革提供理论依据。
(4)促进教育科学数量化,防止教育工作中的盲目性、随意性,减少教育的人力、物力、财力的浪费,提高教育效率。