改变认知
改变行为
改变态度
改变情绪
增加新的认知
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
根据认知失调理论,消除失调状态的方法有()。
第5题:
认知失调理论认为,减少失调的方法主要有改变认知、()和()。增加认知;改变重要性略
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
根据认知失调理论,消除失调状态的方法有()、()和()。
第10题:
根据认知失调理论,失调程度越小,态度改变就越大。
多选题下列有关费斯廷格(L.Festinger)对认知失调理论的阐述中,错误的有( )。A将个体认知元素之间的关系概括为协调、不相干、不协调三种可能性B个体可以通过削减认知、改变行为、增加新的认知三种方式消除认知失调状态C认为认知不协调的状态受到个体自由选择度和外在压力的影响D与平衡理论相比,认知失调理论将认知失调视为人的认知系统的一种非正常状态
提出“认知失调”这一理论的是()
单选题根据费斯汀格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A 改变态度B 增加认知C 增加选择感D 改变行为
填空题认知失调理论认为,减少失调的方法主要有改变认知、()和()。
根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法有改变认知、()、增加新的认知三种。
多选题态度改变的理论有()。A认知理论B学习理论C认知失调理论D社会判断理论E功能理论
单选题根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括( )。A 改变认知B 增加认知C 消除认知D 改变行为
单选题根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()A 改变认知B 消除认知C 增加认知D 改变行为
多选题根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括( )。A改变态度 B增加选择感 C减少认知 D改变认知的重要性 E改变行为
消除认知失调的方法有哪些?