1958年以后我国教育界开始抛弃苏联的教育模式,寻求符合中国国情的教育模式。

题目
判断题
1958年以后我国教育界开始抛弃苏联的教育模式,寻求符合中国国情的教育模式。
A

B

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第1题:

在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是个性-训导型模式。()


参考答案:错

第2题:

在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是()
教学—训导型模式

第3题:

美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践是:

A、适合儿童发展的早期教育方案

B、蒙台梭利教育法

C、班克街模式

D、瑞吉欧教育模式


参考答案:A

第4题:

关于教育的起源,在西方主要有()和(),苏联教育界则坚持教育起源于()的观点。实际上,人类的教育活动起源于()。


正确答案:生物起源说;模仿起源说;劳动;交往

第5题:

我国家长学校已有三十多年的发展历史,创新了许多符合中国国情,并行之有效的教育模式。


正确答案:正确

第6题:

“教育改造方针”的核心精神是借助()的教育模式,用以取代前此的美国模式。

A、法国

B、德国

C、英国

D、苏联


参考答案:D

第7题:

我国目前社区教育被广泛采用的基本模式是()。

A地域统筹型社区教育模式

B中心辐刖型社区教育模式

C互惠组合型社区教育模式

D自由组合型社区教育模式


A

第8题:

前苏联、波兰、匈牙利等国的学前教育机构属于:()

A、拉丁-欧洲模式

B、斯堪的那维亚模式

C、社会主义国家模式

D、盎格鲁-萨克逊模式


参考答案:C

第9题:

我国主要突破前苏联计划经济模式,寻找符合中国国情的建设路子是在()。

  • A、90年代
  • B、80年代
  • C、70年代
  • D、60年代

正确答案:B

第10题:

我国社区教育的模式主要有()。

  • A、以地域为边界进行的自治型社区教育模式
  • B、以学校为中心的辐射型社区教育模式
  • C、以街道为中心的地域型社区教育模式
  • D、以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式

正确答案:A,B,C,D

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