1958年以后我国教育界开始抛弃苏联的教育模式，寻求符合中国国情的教育模式。
第1题：
“教育改造方针”的核心精神是借助()的教育模式，用以取代前此的美国模式。
A、法国
B、德国
C、英国
D、苏联
第2题：
努力建立并不断完善与社会主义市场经济条件相适应，符合中国国情，科学、高效、法制化的执业药师管理模式是今后我国执业药师管理的
第3题：
A、欧洲
B、拉丁美洲
C、新加坡
D、日本
第4题：
我国主要突破前苏联计划经济模式，寻找符合中国国情的建设路子是在（）。
第5题：
我国家长学校已有三十多年的发展历史，创新了许多符合中国国情，并行之有效的教育模式。
第6题：
A、1961年
B、1959年
C、1962年
D、1960年
第7题：
1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是（）
托儿所－幼儿园
略
第8题：
在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是个性-训导型模式。()
第9题：
改革从（）开始，这是符合中国国情的战略决策。
第10题：
斯大林逝世后，苏联党内和国内出现许多新情况、新问题，长期高度集中的计划经济体制遇到严峻的挑战。我党认识到“苏联模式”的局限性，在对待苏联经验的态度问题上，开始由“以俄为师”转为“以苏为鉴”，这种转变的目的是（）