根据综合课程的特点及设计原则,评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况(也可根据教材中提供的课程内容和教育活动示例)。

题目
问答题
根据综合课程的特点及设计原则,评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况(也可根据教材中提供的课程内容和教育活动示例)。
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相似问题和答案

第1题:

多选题
按照人体的基本活动形式分类,可以将身体运动分为()
A

B

C

D

平衡


正确答案: A,B,C,D
解析: 暂无解析

第2题:

判断题
在功能方面,微量营养素和三大营养素相比,并不重要。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

第3题:

判断题
学前儿童美术教育的个体性目的包括造视觉艺术的目的,欣赏视觉艺术的目的,评价视觉艺术的目的等三方面。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

第4题:

填空题
空气污染指数超过(),即表示当日有一种或多种空气污染物含量高至可能影响健康的水平了。

正确答案: 100
解析: 暂无解析

第5题:

问答题
什么是专门的音乐教育?

正确答案: 专门的音乐教育活动,是教师按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动。在这种活动中,幼儿接触的是以音乐为主的信息材料。按音乐活动的内容不同,专门的音乐活动一般分成歌唱活动、韵律活动、音乐游戏、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。由于幼儿音乐教育的特殊性,在专门组织的音乐教育活动中,教育内容一般都是综合性的。在一次专门安排的活动时间中,活动可能是围绕某个特定主题展开的,也可能是围绕具体音乐作品展开的,还可能是围绕某种音乐知识或技能展开的;活动可能是以游戏的形式组织的,也可能是以音乐会的形式组织的,还可能是以教和学的形式组织的。无论活动是围绕何种中心展开,以何种形式组织,一般都会包含几种不同内容的活动。
解析: 暂无解析

第6题:

单选题
大学生是发展()的最佳时期。
A

力量

B

速度

C

耐力

D

灵敏


正确答案: C
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第7题:

问答题
影响问题解决的主要因素是什么?

正确答案: 1,问题的特征,如问题的类型,呈现方式等.
2,已有知识经验的作用.
3,心理定势与功能固着的影响.
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第8题:

问答题
心理学在教育、教学中的功能?

正确答案: 教师掌握心理学的理论与技术,在教育教学中,可以了解学生心理发生发展的基本规律,并利用这些规律来指导教育、教学及自身的发展为提高教学质量起着重要的作用:(一)教师通过掌握心理理论,了解学生心理活动的特点和规律,才能自觉地实施有效的教育,在教育教学中才能充分地调动学生学习的自觉性与积极性,才能够使学生理解掌握、巩固和灵活运用所学的知识,提高教育教学质量,(二)教师掌握心理保健知识,能提高自我心理调节能力和掌握心理保健的方法,有利于自身的心理保健、预防某些心理性疾病的发生而且可以对学生可能出现的某些不健康心理进行及时指导与纠正,使学生身心健康水平得到提高。(三)教师掌握心理学原理。可以更好地开展教育科研活动。教师通过学习心理学原理和研究方法,能够大大增强教师开展教育科研的能力。
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第9题:

多选题
下列说法中正确的有()。
A

讨论法最大的缺点是很耗费时间

B

练习是形成技能是必须途径

C

因材施教的理论最早提出者是朱熹

D

任何教学过程都具有教育性


正确答案: C,A
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第10题:

判断题
泰罗,又译成泰勒(1856-1915)原是美国的工程师,米特维尔钢铁厂厂长,他最早提出科学管理的理论和方法,其代表著是1911年出版的《管理科学原理》。
A

B


正确答案:
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