西周“学在官府”的含义是()。

题目
单选题
西周“学在官府”的含义是()。
A

不管官学、私学都办在官府里

B

只有官学,没有私学

C

官学很兴盛,私学不占主导地位

D

有许多人喜欢到官府里去上学

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第1题:

夏、商、周“设庠、序、学、校以教之”,西周则建立了典型的政教合一的官学体系。并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育________,其典型特征是(“学在官府”)和(“政教合一”)。


正确答案:
礼、乐、射、御、书、数

第2题:

我国古代教育有“学在官府”之说,它的含义是( )。
A.学校设在官府里 B.官府里的官员才有资格学习
C.统治阶段及其子女才能接受教育 D.只有当官的才能教书和学习


答案:C
解析:
古代教育具有阶段性,受教育是统治阶级的特权,被统治阶级只能在民间接受家庭教育。故有“学在官府”之说。

第3题:

“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?( )

A.商代

B.夏代

C.西周

D.东周


正确答案:C
“学在官府”是西周教育的显著特点,是对西周教育制度的高度概括,也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。

第4题:

“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?()

A商代

B夏代

C西周

D东周


C

第5题:

西周“学在官府”,教育为奴隶主所统治,说明(  )决定教育的领导权

A.生产力
B.政治经济制度
C.文化
D.人口

答案:B
解析:
考察政治经济制度对教育权的领导。

第6题:

西周时期的教育的典型特征是( )。

A.学在官府

B.政教合一

C.以僧为师

D.以吏为师


正确答案:B
西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的官学体系。

第7题:

标志着西周“学在官府”瓦解的是(  )

A.官师分离
B.政教分离
C.私学兴起
D.官学消失

答案:C
解析:
私学兴起,官学统治地位开始瓦解,学在官府被打破。

第8题:

我国夏、商、西周重视发展官学,实行“学在官府”,就是一种由封建主垄断教育的制度。 ( )


正确答案:×
我国夏、商、西周重视发展官学,实行“学在官府”,是一种由奴隶主贵族垄断教育的制度。

第9题:

西周教育的最大特点是(  )

A.学在官府
B.以人伦为主要内容
C.官师合一
D.政教合一

答案:A
解析:
西周教育最大特点是学在官府或官守学业,具体表现为官师合一、政教合一。

第10题:

西周“学在官府”的含义是()。

  • A、不管官学、私学都办在官府里
  • B、只有官学,没有私学
  • C、官学很兴盛,私学不占主导地位
  • D、有许多人喜欢到官府里去上学

正确答案:B