单选题对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是（）。A 1956年《小学语文教学大纲（草案）》B 1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》C 1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲（试行草案）》D 《义务教育大纲》

题目

单选题

对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是（）。

1956年《小学语文教学大纲（草案）》

1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》

1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲（试行草案）》

《义务教育大纲》

参考答案和解析

正确答案： A

解析：暂无解析

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第1题：

语文知识教学的依据是《语文教学大纲》、《语文课程标准》以及根据这些文件编写的()。

A、教学目录

B、教科书

C、考试大纲

D、实施方法

参考答案：B

第2题：

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文教学实践。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第3题：

突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出"口语交际”的理念是()文件。

A.1952年的《小学语文课程暂行标准》

B.1963年的《全日制小学语文教学大纲》

C.1986年的《全日制小学语文教学大纲》

D.2001年的《全日制义务教育语文课程标准》

参考答案：D

第4题：

1992年的教学大纲开始把培养学生的听话、说话能力,明确地确定为小学语文教学的目的之一。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：×

第5题：

对语文教学目的表述最为全面、最准确的大纲是()

A.1992年《义务教育大纲》

B.1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲》

C.1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》

D.1956年《小学语文教学大纲》

参考答案：A

第6题：

迄今为止叙述最为详尽的语文教学大纲是1956年颁布的,而()年颁布的大纲则对我国普及九年义务教育推进语文教学改革具有重要作用。

参考答案：1992年

第7题：

语文知识教学的依据是()以及根据这些文件编写的教科书。

A语文教学大纲

B语文课程标准

C教材

D考试

正确答案：AB

第8题：

1963年教育部制定了新的中小学语文教学大纲,(草案),明确了语文教学的目的,突出了语文的工具性,提出了加强基础知识教学和基本技能训练的原则,注重能力训练,强调文道统一。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第9题：

把培养学生的听话、说话能力,明确定位为小学语文教学的目标之一的是()

A.1986年《全日制小学语文教学大纲》

B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》

C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》

D.2001年《义务教育语文课程标准》

参考答案：A

第10题：

我国的语文课程标准或称语文教学大纲经历了前课标时期、课标时期、教学大纲时期和_____。（　　）

A.教学大纲修订时期
B.后教学大纲时期
C.新课标时期
D.后课标时期

答案：C

解析：

我国的语文课程标准或称语文教学大纲经历了前课标时期、课标时期、教学大纲时期和新课标时期。

对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是（）。

题目

参考答案和解析

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