问答题简述教育法在教育行政管理中的作用。

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问答题

简述教育法在教育行政管理中的作用。

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相似问题和答案

第1题：

简述学生集体在教育工作中的作用。

正确答案：
23．(1)集体通过有机的组织对其成员施加教育影响，可以起到教师个人起不到的作用。
(2)集体组织活动比教师个人对学生教育的范围富、方法多样灵活，学生易于接受。通过舆论实现的，集体舆
(4)在集体中，个体之间的相互影响使得人人都成为教育者。

第2题：

1975年，《哈比教育法》的实施表明法国学前教育的作用有：教育、补偿、诊断治疗以及育小学衔接的作用。()

正确答案：对

第3题：

简述教育心理学在教育实践中的作用。

正确答案：
(1)帮助教师准确地了解问题； (2)为实际教学提供科学的理论依据； (3)帮助教师预测并干预学生； (4)帮助教师结合实际教学研究。

第4题：

简述教学媒体在教学中的作用。

正确答案:教学媒体在教学中有很重要的作用，具体表现在以下几个方面：
（1）促进学生对知识的理解和掌握。现代化教学媒体可以突破时空的限制，提供各种感性材料，促进学生成功地感知。
（2）激发学生的兴趣、情感，形成良好的个性特征。由于教学媒体具备时空的灵活性、教学手段的趣味性等，因而能够激发学生对学习的兴趣，促进学习效率的提高。学习的成功经验往往又可导致学生学习需要的满足，从而产生积极、愉快的学习欲望，使学生活动处于良性运作之中，从而进一步培养学生良好的个性心理品质。
（3）增加信息密度，提高教学效率。运用教学媒体，可通过多渠道传输信息，提高传播速度，增大信息容量，因此可以增加信息密度，提高教学效率。
（4）调控教学过程，检测学习效果。教学媒体特别是电教媒体的教学信息反馈手段，可为教师调控教学过程和检测学习效果提供新的途径和方法。如利用投影可以将学生练习及时反馈，计算机辅助教学系统则为学生自我反馈，自我检测学习结果创造了条件。

第5题：

教育法律现象是指教育法在（）过程中的存在形式和相互关系，以及在教育活动过程中的相互作用等。

A发展

B实施

C产生

D审理

A,B,C
略

第6题：

简述教育心理学在教学中的作用。

正确答案：
教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。具体有：
(1)帮助教师准确地了解问题。
(2)为实际教学提供科学的理论指导。
(3)帮助教师预测并干预学生。
(4)帮助教师结合实际教学进行研究。

第7题：

教育法在教育发展中主要有指引作用、评价作用、教育作用和()

A、约束作用

B、保障作用

C、控制作用

D、工具作用

参考答案：B

第8题：

简述班主任在教育中的作用。

正确答案：
(1)班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者。(2)班主任是校长、教导主任的有力助手。
(3)班主任是各任课老师的协调者。
(4)班主任是学校、家庭、社会的沟通者。

第9题：

简述教育法在教育行政管理中的作用。

正确答案: ①教育法保证国家对教育的领导和管理。
②教育法保证必要的教育行政管理秩序。
③教育法加强了教育行政管理系统的稳定性。
④教育法促进了教育行政管理系统的功效。

第10题：

教育法在教育行政中的作用表现在那些方面？

正确答案: （1）保障了政府的权利机关对教育事业的监督与控制，有利于教育事业的普及和提高。
（2）保护了教育者和受教育者的合法权利、义务和责任，体现了教育民主公平的原则。
（3）维护了教育事业内部的正常秩序的稳定性，有利积累经验，提高教育质量。
（4）促进了教育管理行政行为的有效性。

简述教育法在教育行政管理中的作用。

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