动作技能的学习与认知过程无关()

题目
判断题
动作技能的学习与认知过程无关()
A

B

参考答案和解析
正确答案:
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第1题:

技能领域的学习包括( )

A、 活动技能和智力技能

B、 动作技能和智力技能

C、 认知技能和活动技能

D、 认知技能和智力技能


正确答案:B

第2题:

加涅的分类理论将认知学习分为().

A.言语信息、智力技能、认知策略

B.知识信息、智力技能、动作技能

C.言语信息、动作技能、认知策略

D.智力技能、动作技能、认知策略


正确答案:A

第3题:

心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为 ( )

A、 认知学习、动作技能学习、态度学习

B、 认知学习、动作技能学习、情感学习

C、 动作技能学习、态度学习、情感学习

D、 认知学习、态度学习、情感学习


正确答案:A

第4题:

心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。
A.认知学习、动作技能学习、态度学习
B.认知学习、动作技能学习、情感学习
C.动作技能学习、态度学习、情感学习
D.认知学习、态度学习、情感学习


答案:A
解析:
加涅根据学习结果把学习分成五类,分别是智慧技能学习、认知策略学习、言语信息学习、动作技能学习、态度学习。

第5题:

心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学习D.认知学习、态度学习、情感学河


正确答案:A

加涅根据不同的学习结果,将学习分为五种类型。它们分别是:智慧技能,认知策略,言语信息,动作技能,态度。

第6题:

_____是学习者借以调节他们自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能。

A、认知策略

B、动作技能

C、教学策略

D、学习方法


参考答案:A

第7题:

动作技能的学习过程不包括()

A、认知阶段

B、联系形成阶段

C、自动化阶段

D、应用阶段


参考答案:D

第8题:

控制学习者自身内部过程能力的学习结果是()

A.智慧技能

B.认知策略

C.动作技能

D.态度


参考答案:B

第9题:

调控自己的注意、学习、记忆和思维等内部心理过程的技能是指( )

A.智慧技能
B.动作技能
C.认知策略
D.言语信息

答案:C
解析:
题干所述的是认知策略的概念。

第10题:

动作技能的学习与认知过程无关()


正确答案:错误

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