单选题逻辑思维不包括（）A 发散思维B 收敛思维C 联想思维D 直觉思维E 反向思维

题目

单选题

逻辑思维不包括（）

A

发散思维

B

收敛思维

C

联想思维

D

直觉思维

E

反向思维

参考答案和解析

正确答案： D

解析：暂无解析

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第1题：

小学儿童思维的基本特征是（）。

A．形式逻辑思维为主

B．以直觉行动思维为主

C．以抽象逻辑思维为主

D．以形象逻辑思维为主，完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡

正确答案：D

第2题：

评价结论应考虑逻辑思维方法中“逻辑规律”的运用，其中内容不包括（）。

正确答案：B

第3题：

高中生思维发展的特点是 ( )

A．以形式逻辑思维为主

B．辩证逻辑思维处于优势，形式逻辑思维迅速发展

C．形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维开始迅速发展

D．以辩证逻辑思维为主

正确答案：C

第4题：

创新思维方法不包括（）

A、逻辑思维方法
B、非逻辑思维方法
C、理性思维方法
D、哲学思维方法

正确答案:D

第5题：

青少年思维发展的两个阶段是（）

A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维
B.形象逻辑思维、概括逻辑思维
C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维
D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维

答案：C

解析：

本题考查考生对认知发展过程的理解。思堆是一种概括的、间接的反映形式，一岁前的儿童没有思维，大约在第二年初，才出现了一些相步的概括性活动。两岁以后，随着言语的发 ?.，开始以游戏的方式来模仿成年人的活动，是属于直观（感知）性的认知活动。儿童掌握言语以后，思维才逐渐摆脱对动作的直接依赖，可以凭借事物的表象进行思考。大约从学龄初期开老，才出现真正的抽象思维。抽象思维能力也不是一次完成的，它是通过具体一抽象一具体螺旋式上升的。通过螺旋式运动，就出现了少年时期、青年时期的抽象逻辑思维水平，以及辩证逻辑思维水平。形象逻辑思维和辩证逻辑思维是青少年思维发展的两个阶段。

第6题：

小学儿童思维的基本特征是（）。

A．逻辑思维迅速发展

B．以形象逻辑思维为主

C．完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

D．以抽象逻辑思维为主

正确答案：ABC

第7题：

抽象思维的发展过程分为（　　）基本阶段。

A. 形式逻辑思维
B. 具体逻辑思维
C. 辩证逻辑思维
D. 实证逻辑思维

答案：A,C

解析：

抽象思维的发展过程分为如下两个基本阶段：(1)形式逻辑思维。(2)辩证逻辑思维。

第8题：

在思维结构发展中，抽象逻辑思维要经历()

A、初步逻辑思维

B、经验型逻辑思维

C、理论型思维

D、辩证思维

参考答案：ABCD

第9题：

成年初期的思维方式以（　　）为主

A.形式逻辑思维
B.抽象逻辑思维
C.辩证逻辑思维
D.形象逻辑思维

答案：C

解析：

本题考查考生对成年初期的思维方式特点的掌握。成年初期的早期阶段人的思维方式以辩证逻辑思维为主。辩证逻辑思维是对客观现实本质联系的对立统一的反应，其主要特点是既反映事物之间的相互区别，也反映相互联系；既反映事物的相对静止，也反映相对运动；在强调确定性和逻辑性的前提下，承认相对性和矛盾性。

第10题：

逻辑思维不包括（）

A、发散思维
B、收敛思维
C、联想思维
D、直觉思维
E、反向思维

正确答案:D

逻辑思维不包括（）

题目

参考答案和解析

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