下列人物中属于人本主义课程与教学理论的代表人物是（）

第1题：

实践性课程开发理论的代表人物——（）
施瓦布
略

第2题：

现代课程理论的重要代表人物泰勒在《课程与教学的基本原理》中把课程的理论归结为哪几个基本问题。（）

• A、学校应努力达到什么教学目标
• B、提供怎样的教育经验才能实现这一目标
• C、如何有效地组织这些教育经验
• D、如何确定这些教育目标是否达到

第3题：

第4题：

儿童中心主义课程理论的代表人物是（）和（）。

第5题：

人本主义教学理论，它的代表人物是（）。

第6题：

课程与教学论心理学化的主要代表人物有（）、（）和（）。

第7题：

人本主义心理学的代表人物是（）主要理论是“需要层次理论”和（）

第8题：

第9题：

人本主义学习理论代表人物是马斯洛、罗杰斯

第10题：

人本主义课程理论的代表人物是（）和（）。