冲击疗法
厌恶疗法
音乐疗法
阳性强化法
系统脱敏疗法
第1题：
A、根据人认知过程会影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为
B、异常行为习惯同正常行为一样，都是学习的结果;既然人的行为习惯可以通过学习获得，同样也可以通过学习而改变或消除
C、人和动物的肌肉放松状态与焦虑情绪状态是一对抗过程，一种状态的出现会对另一种状态起抑制作用。
D、人的感觉反映的并不一定是真实的事件，而是受人的认知影响的。
第2题：
第3题：
行为主义理论认为人的心理病态和各种躯体症状都是在以往的生活经历中，通过"学习"过程而固定下来，同样可以通过"学习"来消除或纠正，常用的治疗技术不包括
A、冲击疗法
B、厌恶疗法
C、音乐疗法
D、阳性强化法
E、系统脱敏疗法
第4题：
按照班杜的社会学习理论，人类大多数的学习是通过榜样作用学到的。个体因素、环境和行为是相互影响的、彼此联系的，学习者可以通过观察自己生活中的重要人物的行为而学习。
第5题：
病态心理是通过学习得来的，也可以通过学习来进行行为矫正。
A对
B错
第6题：
有关行为治疗不正确的是
A、主要理论基础是巴浦洛夫的经典条件反射原理和斯金纳操作条件反射理论
B、强调患者的症状都是个体在其过去的生活历程中，通过条件反射作用而固定下来的
C、以行为学习理论为指导，按一定的治疗程序来消除或纠正人们的异常行为
D、将家庭作为一个整体进行心理治疗
E、包括了系统脱敏、厌恶疗法、放松疗法等种类
第7题：
第8题：
A、既然人的行为习惯可以通过学习获得，同样也可以通过学习而改变或消除。
B、心理问题是不适应的条件反射造成的，是错误学习的证据
C、异常行为习惯同正常行为一样，都是学习的结果;
D、直接消除或纠正适应不良或异常行为，不研究、分析行为的内在动机
第9题：
根据行为主义理论，病态心理是通过学习得来的，也要通过学习来进行行为矫正。
A对
B错
第10题：
根据行为主义理论，病态心理是通过学习得来的，也要通过学习来进行行为矫正。