诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。
诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
形成性评价一般是相对评价。
诊断性评价比形成性评价进行得的频繁，比如某课单元结束后的小测验。
第1题：
A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B.过程性评价、形成性评价、诊断性评价
C.总结性评价、全面性评价、诊断性评价
D.形成性评价、过程性评价、总结性评价
第2题：
第3题：
根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（ ）。
A.阶段性评价
B.准备性评价
C.总结性评价
D.初步评价
第4题：
诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
依据不同的标准，课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质，可把评价分为诊断性评价、形成性评价____ 和总结性评价。
第9题：
第10题：
依照不同的分类标准，教学评价可作不同的划分，按照评价内容不同，可分为（）。