说话人没听见老师的话
说话人没听懂老师的话
老师没听见说话人的话
老师没听懂说话人的话
第1题:
第2题:
第3题:
A、你懂不懂呀?
B、你听懂没有?
C、你听明白没有?
D、我说清楚了吗?
第4题:
此四诛者,不以听。(《容忍与自由》)“不以听”是什么意思?
第5题:
“我昨天差点儿没迟到。”意思是我迟到了。()
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
此四诛者,不以听。“不以听”在句中是什么意思?
第10题:
下面是C博士与Y老师在一次评课时对话的片断:“总的来说,Y老师给我们提供了一堂好课,假如黑板上的5个粉笔字不写的话,这堂课更好……”还没等我的话说完,Y老师就接着说:“C博士,你的意思是说我的粉笔字太差了!?我自己知道,所以后来我就用胶片投影了。” 我说:“那你为什么还要写这5个字呢?”她说:“你们博士评课标准不是有一条‘板书’吗?”我一听愕然了,…。 作为受过专业训练的老师,应怎样充分发挥自主价值?