和睦相处
团结友爱
热爱集体
共同进步
第1题：
突发事件的善后教育许多优秀班主任通过自身的实践归纳总结出“五要十忌”。五要是指：（）。
A要处理好班主任和当事学生的关系
B要处理好全体同学和当事学生的关系
C要处理好班干部和当事同学的关系
D要处理好当事同学和原来小团体成员之间的关系
E要处理好班主任与当事同学家长的关系
第2题：
同学之间交谈应注意哪些礼仪？
第3题：
注意药物与机体之间的相互关系是合理用药适当性要求的（ ）。
第4题：
在求学之际，处理好同学之间的相互关系应注意的是：（）
第5题：
“八项注意”主要讲的是素质，是如何处理好军民之间的关系。
第6题：
某个学生一向热爱集体、团结同学，我们常认为这个学生具有良好的（）。
A道德
B品德
C道德情感
D道德动机
第7题：
正确处理好广播广告三要素之间的关系应注意（）的主导地位、巧妙地使用（）。
第8题：
员工之间应互相尊重，和睦相处，()。
A.亲密无间
B.完全平等
C.坦诚相待
D.注意级别
第9题：
仿形铣削时，必须处理好（）仿形销与仿形铣刀三者之间相互关系。
第10题：
尊重别人，注意礼貌是同学与同学之间相处的基本原则。