以人为师，谦虚求知
利用时间，充分求知
选准方向，专注求知
排除干扰，静心求知
第1题：
学习方法的正确与否，影响掌握知识的速度与质量。()
第2题：
第3题：
A.与患者的交流
B.学习一些专业的知识
C.学习掌握工作的方法，掌握常见疾病的性质特点和治疗方法
D.掌握患者的病情
第4题：
善于学习，善于接受新事物是优秀职场人的素质。
第5题：
掌握职场学习的方法有（）。
第6题：
学法指导包括指导()
A、对教师教学方法的学习
B、学生养成良好的学习历史的习惯
C、掌握学习历史的方法
D、学生掌握使用查阅历史工具书
第7题：
“现象——选择方法——实验——掌握方法——解决问题”的教学结构，属于（）。
第8题：
A.学生学习时借鉴名人。
B.理论上认识语文学习方法指导的途径。
C.行为上培养语文学习的良好习惯。
D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。
E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。
第9题：
职业行为习惯就是在职场上通过长时间的学习—改变—形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。
第10题：
作为下属，在职场中需要注意的事项，其中不包括的是（）