问题:单选题心理测验在实际工作中的用途有()。A 帮助教育、工业、军事、艺术、体育等部门选拔具有最大可能性成功的人B 帮助把人安置到恰当的位置上或指导往恰当的方向发展C 帮助精神疾病和心理问题的诊断D 评价个体在学习、能力、人格等方面的特点,评价儿童的心理发育状态等E 以上都是
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问题:单选题心理健康评估开始于20世纪,其评估内容主要涉及生物、心理和社会三个方面的相互影响,评估方法多种多样。心理健康量表的评价原则不包括()。A 功效性B 敏感性C 简便性D 可分析性E 以上均不是
问题:单选题可以说明新编智力测验的构想效度不好的情况是()。A 与广泛使用的韦氏智力量表测验分数相关显著B 与广泛使用的艾森克人格问卷分数相关显著C 与高考成绩相关显著D 文化程度低的被试成绩低于文化程度高的被试E 70多岁的被试成绩低于20多岁的被试成绩
问题:单选题下列哪项属于记忆障碍?()A 欣快症B 思维奔逸C 思维迟缓D 错构E 痴呆
问题:单选题使用专家判定法和经验法来进行衡量的是()。A 信度B 效度C 项目难度D 项目区分度E 信度和效度
问题:单选题患者男性,32岁,未婚。近半月来自觉聪明过人,能力非凡,精力旺盛,逢人打招呼,整天喜气洋洋。每天早起出门,很晚回家。乱买东西送人,喜欢唱歌、跳舞,喜欢结交朋友,尤其喜欢接近异性。交谈时,滔滔不绝,自觉思维加快,脑子里一个念头接一个念头出现,写文章一挥而就。好管闲事,做事虎头蛇尾,举止轻浮,不顾后果,情绪不稳,常为小事而勃然大怒。此患者最可能的诊断是()。A 精神分裂症B 抑郁症C 焦虑症D 躁狂症E 强迫症
问题:单选题患者女性,23岁。以兴奋话多与心情差、睡眠差、兴趣下降交替发作两年,兴奋话多2个月就诊。此患者治疗时首选的治疗方法为()。A 抗精神病药B 抗抑郁药C 情绪稳定剂D 抗焦虑药E 电抽搐治疗
问题:单选题属于意志障碍在量的方面变化的是()。A 意志缺乏B 意志减退C 意向倒错D 矛盾意向E 兴奋状态
问题:单选题患者女性,46岁。因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去,当医生解释不会掉进去时,患者表示同意。但过一会儿,又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里,反复多次。此患者最突出的症状是()。A 强制性动作B 强迫性动作C 强迫性思维D 刻板动作E 模仿动作
问题:单选题对生物-心理-社会医学模式的描述正确的是()。A 承认心理社会因素是致病的重要原因B 全面了解患者,包括他们的心理状态,是诊断、治疗的重要前提C 强调疾病的整体性D 应用心理治疗和心理护理是提高医疗质量的重要措施E 以上全对
问题:单选题抽取有代表性学生380人进行测验,测验总分150分,某论文题50分。其中总分高的100名学生论文平均45分,总分中间的180人论文平均得分37分,总分低的100名学生论文平均25分,则:该论文题的鉴别指数是()。A 0.16B 0.18C 0.24D 0.40E 0.66
问题:单选题主要的心理社会应激源不包括()。A 恋爱婚姻B 家庭内部问题C 学校人际关系D 难治性疾病E 工作中的人际关系
问题:单选题患者男性,32岁,未婚。近半月来自觉聪明过人,能力非凡,精力旺盛,逢人打招呼,整天喜气洋洋。每天早起出门,很晚回家。乱买东西送人,喜欢唱歌、跳舞,喜欢结交朋友,尤其喜欢接近异性。交谈时,滔滔不绝,自觉思维加快,脑子里一个念头接一个念头出现,写文章一挥而就。好管闲事,做事虎头蛇尾,举止轻浮,不顾后果,情绪不稳,常为小事而勃然大怒。此患者在情感上存在哪个症状?()A 思维奔逸B 思维迟缓C 情感高涨D 情感低落E 情感不稳
问题:单选题上述哪项因素的存在会使得本来心理特点相同的被试获得不同成绩()。A 意外干扰B 测验自身C 测验焦虑D 测验经验E 反应倾向
问题:单选题男性,26岁,一个月来,兴高采烈,话多,自觉思维敏捷,“脑子特别灵活”,“自己有超人才能”,整日忙碌不停,精力旺盛,爱表现自己,举止轻浮,好接近异性,食欲亢进,体重减轻,睡眠减少,无疲倦感。该病主要表现为()。A 一般无幻觉B 明显的思维联想松散C 紊乱性兴奋躁动D 协调的精神运动性兴奋E 行为轻浮
问题:单选题若患者莫名其妙的忐忑不安,搓手顿足,紧张恐惧,此现象最可能是()。A 易激惹B 恐惧C 情绪不稳D 焦虑E 情感脆弱
问题:单选题判断心理异常的标准()。A 经常发生异常心理现象B 异常心理持续的时间长C 异常心理的发生严重影响了本人的社会功能D 异常心理的发生严重影响了他人的生活E 以上都是
问题:单选题幻觉的以下分类中不属于按幻觉产生的条件分类的是()。A 功能性幻觉B 内脏性幻觉C 反射性幻觉D 心因性幻觉E 入睡前幻觉
问题:单选题注重探察儿童心理过程的优缺点的学习障碍诊断方法是()。A 病原法B 诊疗法C 标准参照法D 以上都是E 以上都不是
问题:单选题关于各种形式的标准分数,下面说法正确的是()。A 分数单位是标准差B 离差智商也是一种转换形式的标准分C 标准分数是等距的D 不同测验或量表,只要常模团体一样,分数的标准差相同,分数可以比较E 以上都对