让患者用“是”或“不是”回答问题
用手势或面部表情来加强信息传递
让患者用点头或摇头回答问题
及时对患者所听到的声响作出解释
必要时用文字进行交流
第1题：
患者女，62岁。双眼晚期白内障待手术，在护理过程中，有效的沟通方式是
A、让患者用点头或摇头回答问题
B、用手势或面部表情来加强信息传递
C、让患者用"是"或"不是"回答问题
D、及时对患者所听到的声响作出解释
E、必要时用文字进行交流
第2题：
回答125-126题：
患者女，35岁，被确诊为宫颈癌早期，在得知自己的病情后失声痛哭，护士问：“你有什么不舒服吗?”但患者将头转向一边。不愿与护士沟通。之后的三天内，患者一直情绪低落，常常暗自垂泪。
护士试图与患者沟通，但效果不好，请问影响护患沟通的核心问题是
A.患者的病情
B.护士的语言
C.护士的态度
D.患者的情绪
E.患者的个性
第3题：
护士小王安慰情绪低落的癌症晚期患者说：“放心，你一定会治好的”。患者感觉护士不负责任，主要的问题出在
A、未保护患者隐私
B、态度不友善
C、沟通方式不当
D、不理解患者
E、不尊重患者
第4题：
第5题：
第6题：
患者女性，56岁，双眼白内障晚期，待手术，在护理过程中，有效的沟通方式是
A．让患者用“是”或“不是”回答问题
B．用手势或面部表情来加强信息传递
C．让患者用点头或摇头回答问题
D．及时对患者所听到的声响作出解释
E．必要时用文字进行交流
第7题：
陈某，女，67岁，双眼晚期白内障待手术，在护理过程中有效的沟通方式是( )。
A．让病人用“是”或“不是”回答问题
B．用手势或面部表情来加强信息传递
C．让病人用点头或摇头回答问题
D．及时对病人所听到的声响做出解释
E．必要时用文字进行交流
第8题：
患者女,47岁。胰腺癌晚期，十分悲观，绝望。护士应
A、维持患者希望
B、鼓励患者增强信心
C、加强与患者沟通
D、尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪
E、允许家属陪伴
第9题：
第10题：