“榜样的力量是无穷的”指的是领导的(  )。

题目
单选题
“榜样的力量是无穷的”指的是领导的(  )。
A

B

C

D

E

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第1题:

( )的力量是无穷的,它对学生具有巨大的感染力和说服力,

A.教育

B.榜样

C.说服

D.谈话


正确答案:B
通过榜样分析,使得道德观念具体化、可操作化,又使得学生感到可亲、可敬、可信、可学。榜样具有巨大的感染力和说服力,榜样的力量是无穷的。

第2题:

通常说的“榜样的力量是无穷”属于领导者非权力性影响力的何种因素()。

A、感情因素

B、能力因素

C、知识因素

D、品格因素


参考答案:D

第3题:

正面典型的作用,就是榜样的作用,榜样的力量是无穷的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

“榜样的力量是无穷的”,这一观点与下面哪位心理学家的看法异曲同工?( )

A.布鲁纳
B.班杜拉
C.布鲁姆
D.斯金纳

答案:B
解析:

第5题:

榜样的力量是无穷的,精神的力量是伟大的。50年来,在雷锋精神的感召下,涌现了一大批雷锋式的先进人物,“当代雷锋”郭明义就是其中的杰出代表。今天,无论是遍布全国的上百支郭明义爱心分队,还是郭明义微博上的680万“粉丝”,或是郭明义先进事迹报告会上泪流满面的听众,无不表明随着时代的进步和社会发展,雷锋精神不但没有过时,而且越来越焕发出时代风尚的独特力量,越来越成为人们热切的心灵呼唤、强烈的道德自觉。
雷锋式先进人物的出现说明了:

A. 榜样的力量是无穷的,精神的力量是伟大的
B. 随着时代的进步和社会的发展,雷锋精神没有过时
C. 新的时代,雷锋精神依然是引领时代风尚的独特力量
D. 任何时代,人们都需要热切的心灵呼唤和强烈的道德自觉

答案:C
解析:
主旨概括题。文段第一句话进行背景铺垫,从而引出话题好人好事。文段的重点由第三句话后半部分“无不表明”引导。论述的主题是雷锋精神,通过递进关联词语“不但”、“而且”可知,递进关联词语之后的内容为重点,即雷锋精神是时代风尚的独特力量,即C选项论述的内容。A选项没有提及雷锋精神,可根据主体排除法进行排除;B选项是在递进之前的内容,偏离文段中心;D选项论述的主体被偷换成“人们”且“任何时代”的表述过于绝对。因此,本题正确答案C选项。

第6题:

()不属于魅力型领导的行为方式

A. 做出榜样

B. 塑造形象

C. 明确目标

D. 获得力量的感受


正确答案:D

第7题:

毛泽东同志曾讲“榜样的力量是无穷的”,请根据给定材料,谈谈对于这句话的理解?


答案:榜样引导、典型示范是我们党的重要工作方法。
解析:榜样的力量是无穷的。榜样是旗帜,代表着方向;榜样是资源,凝聚着力量。毛泽东同志曾说过,典型本身就是一种政治力量。学习具体的先进典型,往往比接受抽象的原则方法要方便得多,特别是榜样如果就在身边的话,你会不知不觉地受到影响,这样由一到十、由点到面,相互感染、竞相仿效,最终的结果自然是典型的普及化,人人都成为好样的。
       为大力表彰宣传信念坚定、忠诚、担当作为、干事创业的新时代典型,中央发布关于追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号的决定,号召全党全社会见贤思齐、锐意进取,在新时代展现新气象、新担当、新作为,承担起中华民族伟大复兴的历史重任。

       使命呼唤担当,榜样引领时代。党的十八大以来,榜样模范辈出,先进典型不断。廖俊波、邹碧华等领导干部,大写“全心全意为人民服务”;黄大年、李保国等科技人才,将爱国之情、报国之志融入国计民生主战场;“大功三连”、王锐等强军先锋,用汗水热血浇筑“对党忠诚”“人民至上”……时代大潮奔涌向前,先进典型井喷式出现,从一个立面真实标注着取得“历史性成就”、发生“历史性变革”的艰辛与荣耀。

      党中央站在时代发展的制高点上,着眼实现中华民族伟大复兴中国梦的宏大愿景,把典型示范作为重要途径,用榜样的力量温暖人鼓舞人启迪人,将榜样的力量融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,激励全党全军全国各族人民撸起袖子加油干,凝心聚力谱华章,意气风发向未来,将先进典型引领作用融入实现中国梦的不懈奋斗中。

第8题:

"榜样的力量是无穷的"指的是领导的

A.传统因素

B.感情因素

C.品格因素

D.职位因素

E.能力因素


参考答案:C

第9题:

(背景材料)榜样的力量是无穷的,身教重于言行… 结合以上言论,联系教育工作实际,谈谈应当如何践行为人师表的师德规范。


答案:
解析:
师德规范包括六个方面的内容,弘扬高尚师德,力行师德规范,必须在平凡的工作中得以体现;在微不足道的小事中努力践行。一、爱国守法。不仅老师自己要爱国,还要将爱国精神传递给每一个学生,让学生从小就有爱国守法的意识。二、爱岗敬业。作为教师队伍中的一员,一定要坚守岗位,踏实工作,全身心投入工作中,力争上好每节课。在日常的教学工作中,要始终以教书育人为己任,严格要求学生,因材施教,教学相长。三、关爱学生。努力做学生的良师益友,关心学生的健康,用爱心去浇灌每一株幼苗。四、教书育人。努力引导学生掌握正确的学习方法、培养他

第10题:

“榜样的力量是无穷的”指的是领导的()。

  • A、传统因素
  • B、感情因素
  • C、品格因素
  • D、职位因素
  • E、能力因素

正确答案:C

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