问题:多选题从社区教育的服务功能看,社区教育的内容包括( )A公民教育B家庭生活教育C健康教育D安全教育E成人教育
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问题:单选题小华要为服务对象撰写预估摘要,则服务对象自身系统的预估不包括()。A 自身存在的优势B 服务对象解决问题的动机C 自身存在的可能导致其困难的问题D 服务对象的家庭情况
问题:多选题小明因为天生残疾而变得自卑并严重影响了学习,于是前去找社会工作者小张寻求帮助。小张在对小明的问题进行预估时,以下属于需要了解的客观因素包括( )。A小明自己对自己问题的感受B小明从小到大的生活学习经历C小明家庭、社区、学校的环境D小明产生自卑的时间以及持续的时间E之前,小明自己、家人以及关心他的人在帮助小明走出困境上所作的努力
问题:单选题班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言,很少与同学交流,于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后,华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此,华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要,这属于( )方法。[2014年真题]A 调查B 询问C 观察D 咨询
问题:单选题陈元因家庭矛盾感到无奈向社会工作者寻求帮助。他第一次到服务机构与社会工作者李月面谈时,李月向陈元介绍了自己的姓名、所从事的工作、个人专长、将怎样提供服务等,李月在面谈时使用的技巧是( )。A 同感B 倾听C 沟通D 主动介绍自己
问题:单选题根据长宁区就业促进中心行风建设制度汇编,职业介绍科岗位职责及要求,下面不属于劳动力资源业务范围的是()。A 综合受理B 招退工登记备案C 档案流转、管理D 档案代保管
问题:单选题为了解决社区中存在的“破墙开店”难题,社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时,居民都积极发言,但讨论过程中各执己见,争论不休,未能达成共识。针对这种情况,社会工作者应采取的策略是()。A 提高社区居民的参与能力B 提升社区居民的参与意愿C 促进社区居民对参与价值的肯定D 增加社区居民的参与信心
问题:单选题关键风险指标的具体指标不包括()A 每亿元资产损失率B 每百万人案件发生率C 百万元以上案件发生比率D 员工流动率
问题:单选题结算专用章:用于签发()凭证以及结算款项的查询、查复书等。A 现金B 结算C 回单D 款项
问题:单选题《关于发展残疾人辅助性就业的意见》目标是到2017年所有市辖区、到2020年所有县(市)应至少建有()所残疾人辅助性就业机构。A 1B 2C 3D 4
问题:单选题在社区参与的层次和形式中,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是( )。A 共同行动B 告知C 社区自治D 咨询
问题:多选题社会工作评估的类型包括()。A过程评估B结果评估C目标评估D理想评估E任务评估
问题:单选题下列不属于我国公共就业服务发展历程的成型阶段的是()A 职业介绍B 失业保险C 就业训练D 知青返城和待业青年
问题:单选题福利企业实际安置就业的残疾人职工占本单位在职职工总数的比例必须达到达到()以上,且残疾人职工不少于10人。A 50%(含)B 35(含)C 25%(含)
问题:单选题()可聘请外部机构对内部审计部门的尽职情况进行评价,并保证外部检查人员独立于评价对象、具备专业胜任能力以及与评价对象没有利益冲突。A 董事会B 理事长C 审计人员D 工作人员
问题:单选题互联网+十分重要的原因()A 我国残疾人群人数众多,分布广,如何发展成为当务之急B 互联网+是最适合残疾人特点、能帮助残疾人事业发展的最佳手段C 中残联“十三五”规划把扶植残疾人企业和创业作为战略目标D 以上答案均是
问题:单选题黄玲要为服务对象撰写预估摘要,则对服务对象自身系统的预估不包括()。A 自身存在的优势B 服务对象解决问题的动机C 自身存在的可能导致其困难的问题D 服务对象家庭情况
问题:多选题收集评估资料的方法有( )。A利用档案记录进行评估B角色扮演C调查收集数据和事实资料D收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法E自我感受
问题:单选题固定资产折旧可以依据产业发展态势和技术进步的要求,结合固定资产经济寿命及其使用状况,确定折旧年限,选用折旧方法,按()计提。A 季(月)B (季)年C 月D 年
问题:多选题支撑幸福大厦的支柱包括()A积极情绪B人际关系C成就D投入E意义