单选题能激发教育和加强一级目标人群行为和信念的人是(  )。A 三级目标人群B 四级目标人群C 二级目标人群D 主要目标人群E 一般目标人群

题目
单选题
能激发教育和加强一级目标人群行为和信念的人是(  )。
A

三级目标人群

B

四级目标人群

C

二级目标人群

D

主要目标人群

E

一般目标人群

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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第1题:

目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。

对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是
A.主要目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.一般目标人群

答案:D
解析:

第2题:

与一级目标人群有着直接的利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的人是()

  • A、一级目标人群
  • B、二级目标人群
  • C、三级目标人群
  • D、四级目标人群
  • E、五级目标人群

正确答案:B

第3题:

目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是A、主要目标人群

B、二级目标人群

C、三级目标人群

D、四级目标人群

E、一般目标人群

对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是A、主要目标人群

B、二级目标人群

C、三级目标人群

D、四级目标人群

E、一般目标人群

与一级目标人群有着直接的利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的是A、主要目标人群

B、二级目标人群

C、三级目标人群

D、四级目标人群

E、一般目标人群


参考答案:问题 1 答案:C


问题 2 答案:D


问题 3 答案:B

第4题:

目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是()

  • A、主要目标人群
  • B、二级目标人群
  • C、三级目标人群
  • D、四级目标人群
  • E、一般目标人群

正确答案:D

第5题:

希望直接实施某种健康行为的人群是()

  • A、一级目标人群
  • B、二级目标人群
  • C、三级目标人群
  • D、四级目标人群
  • E、五级目标人群

正确答案:A

第6题:

目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。

对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是
A.主要目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.一般目标人群

答案:C
解析:

第7题:

对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的人是()

  • A、一级目标人群
  • B、二级目标人群
  • C、三级目标人群
  • D、四级目标人群
  • E、五级目标人群

正确答案:D

第8题:

目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。

与一级目标人群有着直接的利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的是
A.主要目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.一般目标人群

答案:B
解析:

第9题:

社区健康教育的主要对象是成人群体,健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为,企图让他们改变行为的人群是()

  • A、一级目标人群
  • B、二级目标人群
  • C、三级目标人群
  • D、四级目标人群
  • E、初始人群

正确答案:A

第10题:

目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识信念和行为有重要影响的是()

  • A、主要目标人群
  • B、二级目标人群
  • C、三级目标人群
  • D、四级目标人群
  • E、一般目标人群

正确答案:C

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