在试图用修剪操作将左图编辑成右图时,一直无法进行,问题很可能是?()

题目
单选题
在试图用修剪操作将左图编辑成右图时,一直无法进行,问题很可能是?()
A

修剪时“边(E)”选项的状态是“不延伸(N)”

B

定义的边界不太短

C

定义的边界不合适

D

选择的修剪对象不合适

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第1题:

若只用延伸操作将左图编辑成右图,怎么操作()。

A.必须利用其他编辑命令

B.选择右侧直线作为边界延伸,再按住SHIFT选择修剪部分修剪

C.必须要利用修剪命令

D.选择所有图形对象作为了先延伸中间水平直线右端,再按住SHIFT选择修剪部分修剪


参考答案:D

第2题:

如图所示,将左图中的红色通道和蓝色通道进行对调,得到右图的特殊效果,则下列关于实现通道对调的方法正确的是()。

A、在通道面板中,双击通道名称,弹出通道选项对话框,将通道名称更改即可

B、在通道面板中,使用鼠标将“红”通道拖拽移至最下方,将“蓝”通道移至最上方即可

C、先使用“分离通道”命令将图像的通道进行分离,在执行“合并通道”命令,在“合并RGB通道”对话框中指定通道对调

D、通道之间无法对调


参考答案:C

第3题:

在进行“修剪”操作时,首先要定义修剪边界,如果没有选择任何对象,而是直接按回车或右键或空格,结果是()。

A.无法进行下面的操作

B.系统继续要求选择修剪边界

C.修剪命令马上结束

D.所有显示的对象作为潜在的剪切边


正确答案:D

第4题:

在进行客户编码设置操作时,在编辑区内无法进行输入和修改操作,是因为()。

  • A、输入法方式不对
  • B、没有处于编辑状态

正确答案:B

第5题:

将左图的图形进行折叠后,得到的图______



A.
B.
C.
D.

答案:B
解析:
解题指导: 考察空间想象能力,把它折叠起来后,肯定要多一块。故答案为B。

第6题:

如下图所示,左图为原始图像,右图是将原始图像转换为位图的结果,当选择转换位图的命令后,在系统弹出的位图对话框中,下列()选项可以使左图变成右图的效果。

A. 50%阈值

B.图案仿色

C.半调网屏

D.自定图案


参考答案D

第7题:

如下左图是有源电磁式蜂鸣器的驱动电路,右图是有源压电式蜂鸣器的驱动电路。请问为什么左图需要二极管而右图不需要,左图二极管的作用是什么?


因为电磁式蜂鸣器内部有线圈,在三极管关断的瞬间,线圈会产生一个反向的电动势(图中方向是下正上负),二极管的作用是给线圈提供一个电流的泄放通路,不至于对三极管造成损害。右图因为压电式蜂鸣器是靠压电陶瓷片的振动发声,内部没有线圈等感性原件,所以不需要放电二极管。

第8题:

在使用面域命令进行操作时,该指令不能参与编辑操作,不能进行“修剪”,必须先进行分解。()


正确答案:对

第9题:

下列两幅图为两个区域经纬网图,读图回答下列题。

两幅图相比,正确的是( )。


A.左图比例尺大,表示内容简略
B.右图比例尺大,表示内容详细
C.左图比例尺小,表示内容详细
D.右图比例尺小,表示内容简略

答案:B
解析:
本题考查比例尺相关知识。比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。右图表示范围小,内容更加详细,比例尺更大,B项正确。

A、D两项:比较左图和右图,可以发现左图表示范围更大,内容更加简略,因此左图比例尺相对较小。与题干不符,排除。

C项:左图表示范围大,内容更加简略,比例尺相对小。与题干不符,排除。

第10题:

在交换网络中配置trunk链路时,需要考虑nativeVLAN的一致性和对特定VLAN的修剪。下列关于nativeVLAN和修剪的描述,正确的是()

  • A、属于nativevlan的数据在trunk上传输时是不带tag的
  • B、属于nativevlan的数据在trunk上传输时携带vlan1的标记
  • C、在做trunk修剪时,vlan1不能被修剪,否则生成树的BPDU报文将无法在trunk上传输
  • D、在做trunk修剪时,可以将VLAN1修剪掉,生成树的BPDU报文仍然可以在trunk上传输

正确答案:A,D

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